黑巖小說

第445章（第2頁）

還是老師主動(dòng)和燕丹搭話后，結(jié)界才被暫時(shí)打破、他們能聽見燕丹的說話聲了。可這只是一時(shí)的，等老師爬出教室后，就又聽不見了。

扶蘇也是倒霉。

他探頭出去查看情況時(shí)，正好是語文老師吃掉小拇指把燕丹送回五班那會(huì)兒。兩個(gè)人都在教室里，扶蘇當(dāng)然看不見了。

而等他收回視線，老師又恰好出來了，時(shí)間卡得死死的。

非酋的日常了屬于是。

語文老師盯著那幾個(gè)npc走出教室，順便檢查了一下教室外的人有沒有好好罰站。如果沒有，她就可以順理成章地開吃了。

果不其然，不是所有學(xué)生都聽話的。

語文老師一眼鎖定了貓著腰走出了老遠(yuǎn)的張耳，嘴角慢慢咧到了耳根。

“張耳同學(xué)，你在做什么？”

語文老師又狂奔出去了。

扶蘇眼睛唰地一亮，就要跟過去看熱鬧。上回沒看到現(xiàn)場(chǎng)，這次他要仔細(xì)看看老師是怎么追上人、把人手指吃掉的。

嬴政眼疾手快地按住他：

“別冒險(xiǎn)?！?/p>

上一次被抓包還能扯個(gè)借口糊弄過去，再來一回就不成了。到時(shí)候扶蘇肯定要被丟出去罰站，還是別了。

現(xiàn)在老師緊盯著走廊外頭的那些人，巴不得他們亂跑，好給自己加餐。扶蘇這個(gè)性子絕對(duì)不會(huì)老老實(shí)實(shí)在外頭站著，被發(fā)現(xiàn)亂跑的概率無限趨近于百分百。

扶蘇遺憾嘆氣：

“好吧?！?/p>

一場(chǎng)語文課，半節(jié)課都在走廊里折騰，課根本沒認(rèn)真上。

好在也不用她上什么課，一篇文言文而已，還是漢初之人賈誼所作，秦人讀起來沒有任何難度。

說起賈誼，他是張蒼的弟子。張蒼是李斯的師弟、荀子的門生，四舍五入大家都是熟人。

至少在扶蘇的大秦，張蒼和賈誼都是他們大秦臣子來著。

不知道賈誼本人現(xiàn)在是個(gè)什么感受。

天幕外的賈誼本人目前才剛出生沒多久，奶娃娃一個(gè)，暫時(shí)沒什么感受。再下一個(gè)位面是漢武帝時(shí)期，賈誼已經(jīng)死了，就更看不到自己的文章上語文教科書了。

賈誼的《過秦論》寫得很是不錯(cuò)，里面大致分析了秦國自孝公起的經(jīng)歷。相關(guān)論調(diào)如今已經(jīng)是秦粉人盡皆知的內(nèi)容了，里頭還有幾段膾炙人口的名句。

譬如“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下”，還有“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”1。