黑巖小說

第453章（第2頁）

而且扶蘇前腳才利用bug，一場游戲還沒結束你就迫不及待地開始修復了，顯得游戲官方很小家子氣，也顯得這游戲做得很垃圾。

扶蘇猜測系統(tǒng)會為了面子以及考慮到觀眾的反饋，暫且保留bug，直到下一場游戲開始。

畢竟圍觀玩家利用系統(tǒng)bug也是很有趣的看點嘛。

人群外圍的夏侯惇聽說其他人試過，真的可以把任何東西塞進背包，便隨手取下旁邊墻上的掛畫嘗試了一下。

恰逢六班的生物老師匆匆趕回來。

生物老師立刻呵止：

“你干什么！怎么能偷學校的掛畫！”

夏侯惇：……

夏侯惇立刻把畫取了出來：

“我沒想偷。”

生物老師根本不聽：

“你等下跟我去辦公室，我要好好和你們班主任說道說道?！?/p>

隨后不聽夏侯惇的辯解，匆匆跑進六班教室。她是走到半路發(fā)現(xiàn)自己的手鏈沒了，趕緊回來找手鏈的。

張良趁勢叫上倉海君一起跟了回來。

現(xiàn)在生物老師忙著找東西，應該不記得把他們帶去辦公室的事情了。

不過保險起見，他還是和倉海君、張耳一起站到走廊里人群的外圍，躲在后頭盡量不引起老師的注意。

蒙恬早把手鏈塞到系統(tǒng)背包里去了，生物老師當然找不到。扶蘇完全不擔心，徑自去找阿父。

他和父親交換了一下彼此發(fā)現(xiàn)的情報，約定好中午午睡的時候一起探索玩家消失之謎。眼看上課時間快到了，又各自趕回彼此的教室。

生物老師居然還在找手鏈。

看來這些老師對特殊道具十分執(zhí)著，弄丟后并不會善罷甘休。所以絕對不能被老師發(fā)現(xiàn)是自己拿走了道具，要是當場抓包的話，估計就是送去校長室退學的下場了。

蒙恬坦然地接受老師搜查他的抽屜。

經歷過語文老師的檢查后，全班同學已經清理過一遍違禁物品了。所以生物老師不僅沒搜到她的手鏈，也沒搜到其他違禁物，讓她想借題發(fā)揮都沒辦法。

預備鈴響起，她仍然執(zhí)著著不走。

第四節(jié)

課的老師進門時就聽見稀里嘩啦的動靜，很是不悅。正準備斥責學生不肯安靜等待上課，定睛一看發(fā)現(xiàn)是生物老師在折騰。

美術老師不太高興地說：

“你干什么呢？不要打擾我上課?！?/p>