黑巖小說

第1052章（第3頁）

杜甫：對(duì)不起，我不會(huì)分析。

這分析題又是什么新來的題目？沒見過?。?/p>

杜甫嘆了口氣，襯托和側(cè)面描寫是什么意思？能不能先解釋一下題目的含義？

算了，他還是自己琢磨吧。

本次考試顯然并不只考語文七上，上次就預(yù)告過會(huì)增加七下的默寫題。不過古詩詞賞析這些，有一部分詩詞已經(jīng)是八年級(jí)九年級(jí)的內(nèi)容了。

不過總比高考經(jīng)常出沒見過的冷門詩要好，大家得習(xí)慣。

扶蘇崽崽認(rèn)真做題，如果遇到不會(huì)的題目，問他表達(dá)了詩人什么感情。他就毫不猶豫地——選擇寫“思鄉(xiāng)之情”。

要是思鄉(xiāng)之情實(shí)在太扯，不要緊，還能換成“感懷自己境遇悲涼”。反正古詩詞大多就那幾個(gè)主題，不是悲傷自己就是悲傷家國。

遇到不悲傷的，反而好答。比如表達(dá)了對(duì)春日的喜愛，對(duì)春光的贊美。這個(gè)不像悲傷的那么抽象。

所有人都覺得這場(chǎng)考試時(shí)間過得特別慢又特別快。

慢在遇到難題的時(shí)候度日如年。

快在還沒寫幾題，就打鈴收卷了。

眾人依依不舍地看著被收走的試卷，痛苦地懷疑自己是不是又要不及格了。

語文怎么這么難！

監(jiān)考老師提醒他們：

“下次考試會(huì)增加數(shù)學(xué)這一門課程，語文考試也會(huì)增加閱讀理解題，希望大家回去好好復(fù)習(xí)。”

大家一聽，覺得不能再這樣下去了。

趙匡胤率先問道：

“老師，那些我們沒見過的題目，能不能提前講解一下解答思路？”

每次都是先考，考完之后才講題目，他們總算是對(duì)新題型有了一點(diǎn)理解，終于知道該怎么做了。

如果總是這樣的話，豈不是每次出現(xiàn)新題都要不及格？那么三次不及格就會(huì)很快累計(jì)出來了，這不是故意難為人么！

監(jiān)考老師思考了片刻：

“你說的也有道理，這樣好了，系統(tǒng)之后會(huì)上線真題講解的課程，可以付費(fèi)解鎖?！?/p>

其他考場(chǎng)的監(jiān)考老師也將這番話重復(fù)了一邊。

此話一出，無論考得好的還是考得不好的都松了一口氣。

扶蘇看了看眾人：

“為什么不問老師要講課的視頻呢？”

光講題有什么用，語文歷史還能靠自學(xué)，數(shù)學(xué)可是很難自學(xué)的。數(shù)學(xué)要用到很多符號(hào)和公式，這些東西最好還是有老師授課才能高效吸收。