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期間華國(guó)也提出過可以支援教育等事業(yè)，但都被秦國(guó)拒絕了。脫離了詭域之后語(yǔ)言都不通，風(fēng)俗也迥異，怎么支援？

對(duì)面確實(shí)已經(jīng)有了完善的教育體系，能讓“留學(xué)生”快速成長(zhǎng)起來(lái)，花個(gè)十幾年就能培育出一大批合格的技術(shù)性人才。

可那又如何呢？

教育是最不能叫別國(guó)插手的事情，哪怕人家只教技術(shù)也不行。

雙方最好進(jìn)行有限的交流，各取所需之后就保持距離。兩千年的代溝不是說著玩的，彼此也一直都對(duì)國(guó)民隱瞞這一番外交關(guān)系。

因?yàn)樗麄兌疾幌胱寚?guó)民受對(duì)面的社會(huì)風(fēng)氣和經(jīng)濟(jì)文化影響。

事實(shí)上兩邊在進(jìn)行過一些必要的交流之后，后續(xù)來(lái)往就不多了。華國(guó)試探過后發(fā)現(xiàn)秦國(guó)難以滲透，就放棄了繼續(xù)做那些未雨綢繆的布局。

說真的，華國(guó)方還挺擔(dān)心秦國(guó)會(huì)跑來(lái)占領(lǐng)藍(lán)星的。

畢竟大家都笑稱秦始皇看到地盤就想據(jù)為己有，把所見之地都納為大秦領(lǐng)土。哪怕對(duì)面抵擋不住自家的熱武器威脅，可人家擁有更高一籌的詭異力量。

詭異的特殊能力多而雜，華國(guó)其實(shí)也沒有百分百的把握應(yīng)對(duì)。華國(guó)至今還沒出現(xiàn)乙級(jí)覺醒者，大秦卻有很多，甚至還有甲級(jí)的。

所以對(duì)面其實(shí)也挺忌憚他們的。

扶蘇在雙方交換到足夠的急需品后就果斷關(guān)閉了兩界的聯(lián)絡(luò)，彼此各自安好。

不過讓他比較意外的，是華國(guó)除了物資交換之外，還提出過想借閱大秦的各類藏書。尤其是那些后來(lái)被項(xiàng)羽火燒咸陽(yáng)宮弄失傳的，以及各國(guó)的史書。

大秦方因此去了解了一下藍(lán)星那邊的歷史學(xué)界，順帶著就了解到了考古學(xué)界，然后……

群臣義憤填膺：

“無(wú)恥！大逆不道！竟然挖掘陛下的陵寢！太可惡了！”

要不是君上沒發(fā)話，他們就要帶兵打過去了。

秦政看著這群人，只問了一句：

“你們打得過對(duì)面嗎？”

群臣就蔫下去了。

老秦人還從沒感受過這等憋屈，他們是頭一次在軍事實(shí)力上被人吊打。

太子殿下竟然還笑得出來(lái)：

“憋屈是嗎？那就記住你們現(xiàn)在的不甘，不要忘了如今君上遭遇到的屈辱，牢記軍隊(duì)?wèi)?zhàn)力的重要性。”

大一統(tǒng)王朝最怕的便是安定久了，就開始懈怠軍事。

扶蘇通讀過了從華國(guó)那邊拿到的史書記載，他發(fā)現(xiàn)漢朝之所以能一直保持強(qiáng)盛的軍事實(shí)力，很大原因是匈奴一直虎視眈眈。

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