果然,拒絕npc是可行的,但你找的借口要能說服npc。扶蘇特意把班主任拉了出來,學(xué)生天然畏懼老師,尤其是班主任,所以不會(huì)強(qiáng)求。
哪怕扶蘇說的是“我要去找班主任”,而不是“班主任讓我去找ta”,女生也沒強(qiáng)求扶蘇不去班主任辦公室。
嬴政圍觀了他們交鋒的全程,學(xué)到了不少應(yīng)對(duì)方法。
不過——你小子是徹底不裝了?。?!
扶蘇拿出語文書放到桌子上,起身去打斷了李斯等人和npc的對(duì)話。
扶蘇提醒大家:
“快上課了,有什么下節(jié)課課間再聊?!?/p>
被打斷的學(xué)生正向李斯提要求呢,有些不高興。但等聽見扶蘇說快上課了,立刻臉色一變,也不再抓著李斯不放了。
扶蘇推了李斯一把:
“回座位上坐好?!?/p>
接著去解救第二個(gè)受害人。
他這邊的動(dòng)靜不小,蒙毅幾人很快有樣學(xué)樣,說著要上課了,擺脫了npc的糾纏。
原本不著急的六國(guó)陣營(yíng)見狀意識(shí)到危機(jī)即將到來,他們都不是蠢人,立刻跟上。照葫蘆畫瓢應(yīng)付完npc,有的覺得不夠保險(xiǎn)的,還順口答應(yīng)了npc的請(qǐng)求。
張耳隨意地點(diǎn)頭:
“行行行,等下陪你一起去找老師,我先回座位了。”
張良回頭看了他一眼,欲言又止。
在這種奇怪的地方隨便答應(yīng)別人的請(qǐng)求,總覺得這樣不太安全??扇思掖饝?yīng)都答應(yīng)了,再反悔恐怕只會(huì)更不安全。
張良嘆息一聲,決定不管了。
嬴政壓低聲音問扶蘇:
“你午休前去找班主任沒事嗎?”
他看張耳那個(gè)樣子,似乎去找老師會(huì)是個(gè)很危險(xiǎn)的行動(dòng)。里面肯定有坑,只是不清楚坑在哪里。
扶蘇也低聲回答:
“教師辦公室或許會(huì)有新的規(guī)則,所以去辦公室才會(huì)不安全?!?/p>
畢竟接觸的規(guī)則越多,就越容易踩坑。不同地區(qū)的規(guī)則要求是不一樣的,死亡陷阱必然成倍增加。
但誰說了他一定要去辦公室了?
扶蘇頗為光棍地表示:
“我去找班主任,走到一半想起下午要上的課還沒預(yù)習(xí)。反正找班主任要說的事情也不著急,所以就先回來預(yù)習(xí)了?!?/p>
好學(xué)生,學(xué)習(xí)為重,班主任會(huì)理解的。