考試鈴聲終于響起:
【叮鈴鈴!現在開始作答!】
眾人看向第一道題——
1、著作《帝國的終結》深刻探究了我國帝國制度形成和滅亡的原因,書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指()
a、統(tǒng)一度量衡和文字
b、滅亡了六國
c、修筑長城和馳道
d、建立中央集權制度
秦人紛紛皺起眉頭。
上來就是大秦滅亡的題目,讓他們感到十分不適。
不過因為題目上并沒有說大秦什么時候滅亡,還說秦國亡了之后它留下的影響十分深遠,所以秦人們又迅速振奮起來。
天下沒有不亡的國,這都不知道是多少年后的事情了,無需為它煩惱。
眾人很快分析起選項來。
雖死猶存,肯定說的是大秦滅亡后,它的某些政策遺留了下來。所以首先排除b選項滅亡六國,這個不是能遺留的政策。
剩下三個,統(tǒng)一度量衡和文字、修筑長城和馳道、建立中央集權制度,這些都比較符合題意。
要在三個里頭挑一個,沒做過后世歷史題目的許多人都有些煩惱。
這要怎么選?他們怎么知道后頭的朝代把哪些制度遺留了下來?
扶蘇崽悄悄給阿父發(fā)消息:
「這題選什么呀?」
因為可憐崽崽不怎么會寫字,所以他每次發(fā)消息都是語音輸入的。哪怕他超小聲地嘀咕,也被監(jiān)考老師聽見了。
老師看向扶蘇:
“考試期間請保持安靜,禁止喧嘩?!?/p>
扶蘇無辜地看著老師:
“自言自語也不可以嗎?”"