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第二百九十五章 非暴力不合作？那就大興科舉（第1頁）

可這人才，從何而來？怎么考？

趙牧不再看他，伸手從軟榻旁的小書案上取過紙筆。

那筆是普通的狼毫，紙是天上人間記賬用的素黃竹紙。

他蘸了墨，手腕懸停，略一沉吟，便在紙上落下四個遒勁有力的大字：君子六藝。

李承乾心中疑惑更甚。

君子六藝？

禮，樂，射，御，書，數(shù)？

這儒家君子六藝，又有誰不知道？

可趙兄為何提起這些，難道趙兄要復古禮不成？

李承乾想了想，覺得不可能，趙兄向來就是個放浪肆意的性子，要他去復儒家古禮，甚至怕比讓他入朝為官還難。

但是，趙兄既然如此正式。

那說明。。。。。又是肯定有法子解決自己的難處了！

李承乾幾乎都是下意識地，從自己袖中摸出一個隨身攜帶的用來記錄要事的硬皮小冊子，還有一支短小的狼毫筆凝神準備記錄。

這是他在趙牧身邊，被隨時隨地且隨口提議過數(shù)次絕佳策略之后，自發(fā)養(yǎng)成的習慣了，光看那姿勢就熟練地讓人詫異。。。。。

趙牧筆下不停，在“禮”字旁，寫下一個“案”字，又在旁邊畫了個小小的圈，圈里寫個“卷”字。

“禮，”趙牧的聲音不高，卻字字清晰，“別整那些虛頭巴腦的跪拜周旋之類的繁文縟節(jié)！”

“而是考這個?！壁w牧筆走龍蛇，寫道，“判案卷宗！”

“從刑部，大理寺調取歷年積壓的，或已結案但頗具爭議的民間訴訟卷宗，抹去判詞結果?！?/p>

“讓考生去斷，斷這田產歸屬誰占理？”

“斷這鄰里毆斗誰該擔主責？斷這商賈欺詐如何追償？考的就是個明事理，懂律法，通人情！”他手腕一轉，在“樂”字旁寫下“圖”字。

李承乾眼神一凝，迅速在小冊子上記下：禮，案卷判案。

“這樂嗎。。。。。”趙牧筆尖點著紙面，“也別考什么鐘鼓琴瑟了，朝廷需要懂山川地勢要害的人，便考輿圖測繪！”

“再不然，給個某地欲開鑿新渠引水灌溉的題目！”