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第一千四百零三章 小偷是誰(shuí)？（第3頁(yè)）

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那是一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的上午，一個(gè)小女孩因?yàn)闆](méi)有帶紅領(lǐng)巾，就一個(gè)人坐在自己的位置上，看著窗外的窗戶(hù)，她這會(huì)兒正在想她的姥爺，有好多天沒(méi)見(jiàn)到姥爺了。

琦琦的身影出現(xiàn)在窗口，她能看到這個(gè)小女孩，而小女孩似乎看不到她，這就讓她非常的激動(dòng)，知道她真的來(lái)到了自己的夢(mèng)里。

如果是一般的心理醫(yī)生的話(huà)，病人這個(gè)時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)榧?dòng)而醒了，可因?yàn)橥踯S加了回夢(mèng)術(shù)，琦琦雖然心里非常的激動(dòng)，卻沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)。

也就在這個(gè)時(shí)候，王躍的身影出現(xiàn)在她的身邊，也看著那個(gè)小女孩。

琦琦發(fā)現(xiàn)王躍來(lái)了，就有一些激動(dòng)的說(shuō)道，“王躍，那就是我，上五年級(jí)的我，就是這個(gè)課間休息之后，老師和劉軍說(shuō)是我偷的周蕓的鋼筆?！?/p>

王躍點(diǎn)點(diǎn)頭，和琦琦一起看了好一會(huì)兒，等有其他孩子回來(lái)的時(shí)候，那只偷鋼筆的人還沒(méi)有出現(xiàn)。

琦琦看沒(méi)人去周蕓的位置上，就有些不安的說(shuō)道，“怎么回事？小偷怎么還沒(méi)有出現(xiàn)？難不成是周蕓自己弄丟的鋼筆，并不是在班級(jí)里被偷的？”

王躍覺(jué)得這個(gè)可能性不大，畢竟，如果是在其他地方丟的，周蕓當(dāng)天根本就不可能使用鋼筆，那她卻在學(xué)校說(shuō)鋼筆丟了，很快就有其他孩子戳穿的，這種可能性非常的小。

他覺(jué)得沒(méi)準(zhǔn)是上一節(jié)下課的時(shí)候鋼筆就丟了，當(dāng)然，如果不是上一節(jié)下課的話(huà)，他就繼續(xù)以這段兒時(shí)間往前找，反正也費(fèi)太久時(shí)間。

于是，他使用了回夢(mèng)術(shù)換了時(shí)間，因?yàn)檫@是琦琦的夢(mèng)里，所以，琦琦和他一起，直接就突兀的來(lái)到了第二節(jié)下課前。

這個(gè)時(shí)候，周蕓的那支寶貝鋼筆，還在她的桌子上放著，她時(shí)不時(shí)的還看看鋼筆，明顯非常喜歡。

琦琦也看到了那只鋼筆，她就很激動(dòng)的拉著王躍，指著那只鋼筆說(shuō)道，“王躍，這個(gè)時(shí)候鋼筆在！鋼筆在！”

王躍連忙安撫琦琦，然后才笑著說(shuō)道，“別著急，現(xiàn)在快下課了，我們就盯著鋼筆看誰(shuí)拿走了。”

琦琦連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，做出一副氣勢(shì)洶洶的樣子，就是想抓住那個(gè)小偷，看看是誰(shuí)害得自己被冤枉。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下課的時(shí)候，周蕓沒(méi)有馬上離開(kāi)教室，她在和同桌討論找一個(gè)花皮筋兒的事。

也就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)男同學(xué)經(jīng)過(guò)周蕓的桌子旁邊，用他的小手快如閃電的把鋼筆揣進(jìn)了兜里，然后若無(wú)其事的走出了教室。

王躍看到這一幕，就連忙提醒琦琦說(shuō)道，“琦琦，這個(gè)男孩兒是誰(shuí)？是他偷的周蕓鋼筆！”

只是他說(shuō)了幾遍，琦琦就像是傻了似的，愣愣的站在那里，并沒(méi)有回答他的問(wèn)題。

王躍皺起了眉頭，琦琦為什么會(huì)發(fā)愣？難不成，這個(gè)男孩子，琦琦很熟悉？

也就是在這個(gè)時(shí)候，根本不用琦琦幫王躍回答這個(gè)問(wèn)題，有一個(gè)小胖子就沖過(guò)去摟著剛才偷東西的那個(gè)男孩的肩膀，很是興奮的說(shuō)道，“張俊，課間這么長(zhǎng)時(shí)間，我們?nèi)ヌ咔蛉グ?。?/p>