城里來(lái)的許學(xué)和有些摸不著頭腦。這簡(jiǎn)直就不是同一個(gè)地球嘛。當(dāng)年沒(méi)考到九十分,挨的那頓揍白挨了?。∽钭屧S學(xué)和無(wú)語(yǔ)的是,他竟然沒(méi)有難住張叫花。任何略微有點(diǎn)人性的人來(lái)閱卷,也該給張叫花的試卷打個(gè)高分。許學(xué)和只能給張叫花打了一個(gè)會(huì)令他喪權(quán)辱國(guó)的分?jǐn)?shù)??淘嚲砜痰绞致榈目嗤耆资芰恕?/p>
就算是初中生都未必能夠看得明白的古咒語(yǔ),張叫花都能夠背得下來(lái),比甲骨文還難寫(xiě)的符文,張叫花能夠?qū)懙贸鰜?lái)。羅永明的那些書(shū),都裝進(jìn)了張叫花的腦袋里。怎么可能會(huì)應(yīng)付不了一堂對(duì)付二年級(jí)小學(xué)生的考試呢?
許學(xué)和終于明白馬立松為什么讓他不去管張叫花的事情了。所以,以后就算他發(fā)現(xiàn)了張叫花上課不聽(tīng)講的事情,也慢慢學(xué)會(huì)睜一只眼閉一只眼了。
張叫花對(duì)許學(xué)和的算計(jì)渾然不覺(jué),他沉浸在豐收的喜悅之中。
雖然張叫花對(duì)獼猴頭領(lǐng)不加任何限制,任憑它們居住在原來(lái)的地方。獼猴頭領(lǐng)卻似乎將園藝場(chǎng)當(dāng)做了它的家。這一段時(shí)間,山里的板栗、榛子都成熟了,獼猴頭領(lǐng)跑過(guò)來(lái)弄了一些蛇皮袋去了,用蛇皮袋裝了各種各樣的干果回來(lái)。原本要自己去采的堅(jiān)果,現(xiàn)在可以坐在家里吃現(xiàn)成了。
找了一口爛鍋?zhàn)樱诶锩嫜b了一鍋?zhàn)拥纳匙?,然后將板栗埋在沙子里,然后將鍋?zhàn)蛹芎茫谙旅鏌鸺訜?。等?tīng)到沙子里面噼噼啪啪響的時(shí)候,板栗也差不多熟了。
獼猴頭領(lǐng)吃過(guò)一會(huì)炒熟的板栗之后,就每天過(guò)來(lái)纏著張叫花要吃板栗。這家伙的嘴巴還是很挑剔的。
許學(xué)和不想輕易地放棄張叫花,找到了園藝場(chǎng)。正好碰到張叫花用這種辦法炒板栗吃。
“你這么聰明,不好好學(xué)習(xí),真是太可惜了。你將來(lái)可以考大學(xué),讀了大學(xué)就不一樣了?!痹S學(xué)和感嘆道。
“讀了大學(xué)有什么不一樣?”張叫花問(wèn)道。
“你就能夠去大城市工作。拿高工資,住在高樓大廈。樓上樓下電燈電話。難道你沒(méi)在電視里看到過(guò)城市里的生活么?”許學(xué)和問(wèn)道。
“考了大學(xué),還要出來(lái)工作?”張叫花問(wèn)道。
“是啊。但是你能夠有更輕松的工作。掙更多的錢(qián)?!痹S學(xué)和說(shuō)道。
“工作是為了賺錢(qián)。賺錢(qián)還是為了養(yǎng)家。是不是這個(gè)道理?”張叫花問(wèn)道。
許學(xué)和點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊。當(dāng)然讀大學(xué)不僅僅是為了賺錢(qián)。讀大學(xué)能夠讓你更懂得人生的意義。體現(xiàn)人的價(jià)值?!?/p>
“那如果我現(xiàn)在能夠賺很多的錢(qián),是不是就已經(jīng)很有價(jià)值了?那我還讀什么書(shū)呢?”張叫花不解地問(wèn)道。
“但是價(jià)值并不是簡(jiǎn)單的用金錢(qián)可以衡量的?。孔x書(shū)能夠讓你明白很多道理。人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,張教化,你應(yīng)該走出梅子坳,去看看外面的世界。等到那個(gè)時(shí)候,你才會(huì)明白今天我跟你說(shuō)的話?!痹S學(xué)和說(shuō)道。
“許老師,為什么你讀了書(shū),最后還要到梅子坳來(lái)呢?”張叫花說(shuō)出一個(gè)可以把許老師直接終結(jié)的話來(lái)。
許老師本來(lái)一直在贊美板栗的香味,結(jié)果張叫花一句話,差點(diǎn)沒(méi)讓許老師被一粒板栗給噎死。算了,這個(gè)孩子還是放棄了吧。許老師垂頭喪氣地提著一袋子板栗回了梅子坳小學(xué)。張叫花的世界終于安靜了下來(lái)。
不過(guò)許老師的話也起了作用,張叫花抬頭看著天上的月亮的時(shí)候,心里時(shí)常在想:外面的世界究竟是怎么樣的呢?那里的月亮更圓么?為什么他們一個(gè)個(gè)都要往外面跑呢?
(未完待續(xù)。)