苦楝三中(四)
按學號來說,淳于和寧爻本來是坐在后排的普通同桌關系,但由于課前寧爻在辦公室挨批時的“超常發(fā)揮”,現在兩人已經榮升講臺的左右護法,喜提所有老師的“重點關照”。
現在輪到淳于怨念深重了。
遵守規(guī)則混跡其中,在規(guī)則的掩護下進行調查偵破,才是淳于以往參與怪談的最佳策略。
現在不僅被重點標記,還被放在老師的眼皮子底下,背后又有全班同學盯梢,想摸魚都很困難,更別說推進調查和其他行動了。
淳于怒視著造成這一切的罪魁禍首,可偏那貨坐到講臺邊就跟回了家似的,轉著圈地撒歡,完全沒有一點不適。才一會兒工夫,他已經把課本堆在桌面碼成了一圈圍城,有墻有蓋還有推拉暗門用來放手機,講臺桌邊還被假模假樣地貼了座右銘和課程表。身后的幾名同學也被強塞了寧爻借獻佛的瑞士卷,茫然地吃了頓下午茶。
操作完一切,寧爻終于有空向淳于發(fā)送求夸獎的眼神。
淳于悄聲:“你是真能整活?!?/p>
寧爻也壓低聲音:“這叫‘燈下黑’,眼皮子底下才是最好搞事的地方。老師上課都是滿教室溜達,能有幾分鐘能在講臺上盯著咱倆?在這兒反而最安全。”
淳于:“你總有歪理?!?/p>
寧爻嘚瑟起來:“這可不是歪理,是真理,我以我非常豐富的坐講臺經驗向你保證?!?/p>
還沒開心過一秒,一卷教案就狠狠拍在了寧爻頭頂:“你小子坐講臺還敢講話?”
寧爻捂著腦袋回頭:“老師您怎么來了?”
班主任吹胡子瞪眼:“我怎么來了?我來上課要經你批準是嗎?!”
“不敢不敢?!睂庁潮ь^坐下。
班主任搖著頭走上講臺,嘆了口氣:“朽木?!?/p>
“同學們好,歡迎大家開啟高一的新生活,我是你們的班主任,我姓楊?!?/p>
轉身在黑板上寫下一個大大的“楊”字。
“那么接下來,上課!”
“起立!”
“同學們好?!?/p>
“楊老師好?!?/p>
如同排演過千百次一般,整齊得像一群剛出廠的機器人。