黑巖小說(shuō)

劍來(lái) 第2157節(jié)（第1頁(yè)）

說(shuō)到這里，陸沉洋洋得意，瞇眼微笑道：“你以后讀書(shū)多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，真要計(jì)較起來(lái)，陳?ài)E這個(gè)說(shuō)法，其實(shí)最早出自貧道的《天運(yùn)篇》。寧吉，與你說(shuō)句不吹牛的話，六千年間，幾座天下，別管是誰(shuí)，什么大道出身，只要有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的，各家著書(shū)立言，在書(shū)中提及最多的人物，若是有好事者能夠做個(gè)匯總，那么貧道不說(shuō)穩(wěn)居榜首，躋身前三，是肯定有的。便是佛家公案里邊，也多有引用貧道的語(yǔ)句，拿去打機(jī)鋒?！?/p>

說(shuō)到這里，陸沉拍了拍肚子，道：“天大地大吃飯最大，你餓不餓？”

寧吉?jiǎng)傄獡u頭，肚子不給面子的咕咕作響起來(lái)，好像是陸道長(zhǎng)提醒了，少年才察覺(jué)到自己的饑腸轆轆。

陸沉收起腿，屁顛屁顛跑到那棟兼作堆放雜物之用、以及武夫趙樹(shù)下在此打地鋪的黃泥灶房，開(kāi)始自顧自搗鼓起來(lái)，很快就做出兩大碗餛飩，遞給寧吉一碗后，陸沉就坐在灶房門(mén)檻上，腳邊放著一只青瓷酒壺，里邊裝著去年釀酒的楊梅燒酒，一邊吃餛飩一邊抿一口小酒，陸沉兩腮鼓鼓，拿筷子輕輕敲擊碗口，笑問(wèn)道：“寧吉，你覺(jué)得讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”

少年蹲在一旁，一手提碗一手拿筷，聽(tīng)到陸道長(zhǎng)的問(wèn)話，趕忙將最里邊的餛飩咽下肚子，說(shuō)道：“如今世道好了，有一技之長(zhǎng)，相信總能吃飽穿暖。”

陸沉下筷如飛，狼吞虎咽，從碗里夾起最后一只餛飩，笑道：“以前你們寶瓶洲這邊，有個(gè)很厲害的修道之人，是位道心澄澈的劍修，叫李摶景，他有個(gè)很有趣的說(shuō)法，說(shuō)如今的世道，之所以是練氣士在山上當(dāng)老爺，是老天爺賞飯吃，練氣士就是這口碗，顯得最大而已。碗里食物，不過(guò)是將餛飩變成了天地靈氣。如果一開(kāi)始老天爺換一種法子，比如誰(shuí)編草鞋本事最高，手藝最好，誰(shuí)是大爺，那么就是另外一種光景了?！?/p>

寧吉疑惑道：“陸道長(zhǎng)與我說(shuō)這些大道理做什么？”

陸沉喝完碗內(nèi)剩余的湯水，打了個(gè)飽嗝，將空碗放在腳邊，筷子放在碗上，拿起那壺青梅燒酒，喝了一大口烈酒，道士頓時(shí)打了個(gè)激靈，笑道：“我們總是做得太多，想得太少。吃得太多，吃撐了沒(méi)事干。所以在貧道的師尊眼中，何謂道者，唯‘有余以奉天下’而已。”

寧吉試探性問(wèn)道：“是不是就像我肚子餓了，但是兩手空空，陸道長(zhǎng)就好心好意，做了一碗餛飩給我吃？”

陸沉咦了一聲，滿臉驚訝道：“少年郎這么開(kāi)竅的嗎？”

寧吉猶豫了一下，“可是食材與廚房，都是吳道長(zhǎng)的?！?/p>

陸沉驀然放聲大笑起來(lái)，好不容易才收斂笑意，仰頭一鼓作氣喝完楊梅燒酒，再轉(zhuǎn)頭朝少年眨了眨眼睛，“那你覺(jué)得自己在饑腸轆轆和飽餐一頓之間，貧道到底做了什么？”

寧吉下意識(shí)瞥了眼陸道長(zhǎng)腳邊空碗，以及擱放在上邊的一雙筷子，再看了看自己手中的碗和筷子，少年搖搖頭，總覺(jué)得心中答案，終究不對(duì)。

“放債如施，收債如討?！?/p>

陸沉微笑道：“自古而然?！?/p>

寧吉也沒(méi)有多想，反正也想不明白，只是一并收起陸道長(zhǎng)的碗筷，走入灶房?jī)?nèi)，先清洗干凈，再將碗與筷分別放回櫥柜和竹筒原位。

陸沉雙手籠袖，轉(zhuǎn)頭盯著學(xué)塾那邊的一襲青衫。

學(xué)塾于每天辰時(shí)中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，早課背書(shū)，兩刻鐘，算是溫故知新。

遲到的孩子，都會(huì)被責(zé)罰，站在學(xué)堂，靠墻而立，次數(shù)多了，就要挨木板子，吃戒尺三下。其中那些玩心重，忘性大，未完成課業(yè)的蒙童，在罰站和戒尺之外，后邊專(zhuān)門(mén)有一副桌凳，讓他們用來(lái)補(bǔ)上課業(yè)，才能回到自己的座位。

學(xué)塾內(nèi)的座位，按照年齡段，分成三列，分別是六歲到八歲，八歲到十歲，十歲以上。

十幾個(gè)孩子，各有各的書(shū)桌板凳。因?yàn)閷W(xué)生不多的緣故，所以并不顯得擁擠。

陳平安就坐在一張椅子上，對(duì)蒙童們相對(duì)而坐，看似閉目養(yǎng)神，實(shí)則仔細(xì)聽(tīng)著三列孩子的不同讀書(shū)聲。

陸沉笑問(wèn)道：“寧吉，知道什么叫書(shū)聲瑯瑯嗎？”

少年搖頭。

“讀書(shū)人讀書(shū)人，讀書(shū)自然是一個(gè)字一個(gè)字讀出來(lái)的?！?/p>

陸沉背靠窗臺(tái)，雙手籠袖，微笑解釋道：“本義呢，是金石相擊的聲音，質(zhì)如清磬聲若孤桐，瑯瑯其璞巖巖其峰。后世覺(jué)得這疊字，寓意實(shí)在美好，就用來(lái)形容好聽(tīng)的讀書(shū)聲，現(xiàn)在就是了?！?/p>