午后,工坊轉(zhuǎn)入實(shí)踐區(qū)。中央的寬大工作臺(tái)上,放置著一臺(tái)拆卸下來的小型蒸汽機(jī)模型,結(jié)構(gòu)與“初號(hào)機(jī)”類似,但尺寸縮小數(shù)倍。
“現(xiàn)在拆解分析?!背ъ`道。她走到工作臺(tái)前,拿起一把特制的內(nèi)六角扳手。
“首先拆卸氣缸蓋?!彼齽?dòng)作精準(zhǔn)而穩(wěn)定,擰下固定螺栓,取下氣缸蓋,露出內(nèi)部的活塞和連桿?!坝^察活塞環(huán)密封性。磨損即漏氣損效率?!?/p>
她將活塞取出,指著活塞環(huán)上的細(xì)微劃痕:“此為安裝不當(dāng)或材質(zhì)不均所致。需改進(jìn)工藝。”
“其次拆卸曲軸箱?!彼^續(xù)操作,打開曲軸箱蓋,露出內(nèi)部的曲軸、連桿和飛輪。“觀察軸承潤滑。摩擦生熱耗能。”
她用手指沾了一點(diǎn)潤滑油,捻了捻:“油質(zhì)黏度需適配轉(zhuǎn)速溫度?!?/p>
“再次檢查閥門。”她指向進(jìn)汽閥和排汽閥,“開合時(shí)機(jī)精度影響蒸汽利用率?!?/p>
她一邊拆解,一邊講解每一個(gè)部件的功能、常見故障、對效率的影響以及改進(jìn)方向。動(dòng)作流暢,如同庖丁解牛,對這臺(tái)機(jī)器的結(jié)構(gòu)了如指掌。
學(xué)員們圍在工作臺(tái)周圍,屏息凝神,眼睛緊緊盯著她的每一個(gè)動(dòng)作,生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)。
“現(xiàn)在分組?!背ъ`放下工具,“每組領(lǐng)一臺(tái)模型。按拆解順序記錄各部狀態(tài)測量關(guān)鍵尺寸分析可能缺陷提出改進(jìn)建議。”
學(xué)員們立刻行動(dòng)起來,分組領(lǐng)取模型和工具。工坊內(nèi)響起輕微的金屬碰撞聲和低聲討論聲。楚惜靈在各組間巡視,時(shí)而駐足觀察,時(shí)而俯身指點(diǎn)。
“此處連桿軸承間隙過大需調(diào)整墊片?!彼谝唤M學(xué)員旁停下,指著他們拆開的曲軸箱。
“楚師,這墊片厚度如何計(jì)算?!睂W(xué)員問。
“需測量現(xiàn)有間隙計(jì)算所需補(bǔ)償量。”楚惜靈拿起游標(biāo)卡尺,示范測量。
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“明白了,謝楚師?!睂W(xué)員連忙記錄。
另一組學(xué)員正為拆卸一個(gè)銹死的螺栓發(fā)愁。
楚惜靈走過去,拿起一個(gè)小噴壺,對著螺栓噴了幾下特制的除銹潤滑劑:“靜置一刻鐘。再試。”
一刻鐘后,螺栓果然輕松擰下。
學(xué)員們面露欽佩。
夕陽西斜,實(shí)踐課接近尾聲。
學(xué)員們已完成拆解、測量和初步分析,正在整理報(bào)告。
楚惜靈走到講臺(tái)前,清冷的聲音響起:“今日所學(xué)非止拆裝機(jī)器?!?/p>
學(xué)員們停下筆,抬頭望向她。
“格物致用?!彼抗鈷哌^眾人,“知其然更需知其所以然。蒸汽機(jī)非神物。其力源于水火相激其動(dòng)源于力之傳遞其效受制于熱散摩擦泄漏。”
她指向黑板上的能量流程圖:“熱能散失何處。摩擦損耗幾何。泄漏如何避免。此皆可測量計(jì)算改進(jìn)?!?/p>
“格物之學(xué)重實(shí)證重?cái)?shù)據(jù)重邏輯?!彼闷鹨环輰W(xué)員的測量記錄,“此份氣缸內(nèi)徑測量五次數(shù)據(jù)偏差零點(diǎn)零二毫米。何故?!?/p>
被點(diǎn)名的學(xué)員緊張地站起來:“回楚師可能測量時(shí)卡尺未垂直或讀數(shù)誤差?!?/p>
“如何減小誤差。”楚惜靈問。