異況(二)
季離猛地后退一步,靈魂扳機(jī)幾乎是下一刻就要扣下,卻眨眼間那畫(huà)面就消失在了眼前。
大早上的給我鬧鬼?
他掃視四周,這會(huì)兒早課已經(jīng)結(jié)束,能看到三三兩兩的學(xué)生來(lái)到教學(xué)樓下方的零售店買東西,空氣中漂浮著校園內(nèi)的花香,一切看起來(lái)既和諧又安定。
但是隨著季離眺望向遠(yuǎn)處的一棟樓房,那似乎是學(xué)校的住宿樓,卻看到一間角落的窗戶處,似乎有什么東西正在向自己招手,眨眨眼睛,似乎又只是晾著的衣服。
這地方確實(shí)邪門(mén)。季離皺起眉頭。
他摸出手機(jī)給那位本地執(zhí)行任務(wù)的閃街調(diào)查員打了個(gè)電話,但無(wú)人接聽(tīng)。
根據(jù)校長(zhǎng)所說(shuō),這位接了委托早自己一個(gè)月來(lái)到這里的同僚名為李占祥。
用的身份是學(xué)校的心理輔導(dǎo)課老師,今天算是季離正式上工的日子,也是學(xué)校的雙慶節(jié)結(jié)束后的
異況(二)
這發(fā)粉筆頭沒(méi)丟中,反而給學(xué)生裝逼當(dāng)陪襯了,總歸有點(diǎn)教師的威嚴(yán)被挑釁的感覺(jué)。
更別提大名鼎鼎的“季離”本來(lái)就招了不少人恨。
雖然季離本人并不知道這種前身帶來(lái)的糟糕名譽(yù)到底是為何,但這并不妨礙對(duì)他的壞印象遍及學(xué)生和老師群體。
正好這位老師也在其中,她可沒(méi)有同情季離失蹤兩個(gè)月的偉大事跡的意思。
季離也沒(méi)多說(shuō)什么,喚出飛升協(xié)議,順著剛才自己在靈魂空間練功時(shí)記錄的聽(tīng)力捕捉念了三分鐘。
有飛升協(xié)議在,這種東西別說(shuō)復(fù)述一遍了,倒著念一遍都行。
臺(tái)上的老師臉色越來(lái)越差,最后黑著臉讓季離閉嘴繼續(xù)上課。
與此同時(shí),不少同學(xué)朝著季離投來(lái)了驚愕的目光。
不管是不是討厭“季離”,剛才無(wú)論是手指頭夾粉筆,還是復(fù)述了足足三分鐘的上課內(nèi)容,連語(yǔ)氣都是一模一樣,都足以讓一些人感到詫異并投來(lái)難以置信的目光。
就在這些灼熱的目光匯聚在季離身上的那一刻,他的手臂再度傳來(lái)了灼熱感:
【人之靈集群為你的行為感到驚異】
【你的靈核正在悸動(dòng),你和這個(gè)世界的聯(lián)系加深了?!?/p>