“老婆,瑜瑜這才二年級(jí),家教是不是早了些?”
陳歌謠緩緩搖頭。
“瑜瑜的英語(yǔ)必須要從現(xiàn)在抓起,很多人從幼兒園都已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了,等到三年級(jí)已經(jīng)晚了,”
陸辰沉默了幾秒,而后笑道:“好的老婆!”
掛斷電話后,付清然毫不猶豫的直接懟起陳歌謠。
“歌謠天后,我認(rèn)為你的教育方式存在很大的問(wèn)題?!?/p>
陳歌謠早就猜到了付清然會(huì)在這個(gè)時(shí)候說(shuō)話,因此完全沒(méi)有理會(huì)。
“小孩子的成長(zhǎng)發(fā)育階段,除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該德體美勞全面發(fā)展,陸小瑜現(xiàn)在還小,很容易因?yàn)閴毫^(guò)大而厭學(xué)?!?/p>
付清然說(shuō)完,見(jiàn)陳歌謠完全沒(méi)有搭理的意思,生氣得坐了回去。
蘇繽紛這個(gè)時(shí)候湊上前,有些糾結(jié)道:
“歌謠姐,其實(shí)我也感覺(jué),這么早就給瑜瑜請(qǐng)家教,是不是有些太早了?”
“我也認(rèn)為,沒(méi)必要這么倉(cāng)促啊?!?/p>
陳歌謠不理解地看著蘇繽紛。
她不明白怎么蘇繽紛這次居然會(huì)提出跟付清然一樣的意見(jiàn)?
馬上就要三年級(jí)了,如果不提前熟悉英語(yǔ),很容易會(huì)輸在起跑線上。
畢竟一門語(yǔ)言剛開(kāi)始的階段,是很考驗(yàn)語(yǔ)言天賦的。
陳歌謠不敢賭陸小瑜的語(yǔ)言天賦,她只能選擇從小抓起。
即使很多人不理解她,但陳歌謠自己相信,自己是對(duì)的!
隨著這個(gè)小插曲過(guò)去后。
李笑鹿給李諒打去了電話。
李諒在家里已經(jīng)有些無(wú)聊了,接到李笑鹿的電話,頓時(shí)眼睛放光。
他清了清嗓子,驚訝道:
“呀!
老婆給我打電話了!”
李諒接通電話,聲音無(wú)比親昵。
“親親老婆,你終于給我打電話了,想你想你!”