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第103章 長(zhǎng)河賦（第2頁）

楊開昌帶著高翠蘭推開校長(zhǎng)室的門，走了進(jìn)去。

蔣天生一見楊開昌，臉上勉強(qiáng)的堆起了一陣笑容，連忙起身：“楊老師，都這個(gè)時(shí)間了，您老怎么有心情來我這里啊？”

“哦，高老師也來了！”見到高翠蘭蔣天生悻悻道。

楊開昌到底是老資格，就算見了蔣天生神情也沒多少變化，到是高翠蘭，一臉緊張：“校長(zhǎng)好！”

蔣天生對(duì)楊開昌和高翠蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭，禮節(jié)性道：“隨便坐吧！”

頓聲，蔣天生看著楊開昌：“楊老師，您這么晚了來校長(zhǎng)室，是不是學(xué)校出了什么事了？”

楊開昌樂呵呵道：“也沒什么大事，只不過發(fā)現(xiàn)了一篇不錯(cuò)的文章，正所謂奇文共欣賞，所以就拿給你小蔣看看！”

一邊說著，楊開昌一邊將葉謙那份試卷放在了蔣天生的桌面上。蔣天生心中那個(gè)苦澀啊，這都什么事啊，一篇作文也值得讓我看嗎，這楊老師，還真是會(huì)給我這個(gè)校長(zhǎng)找事做。

要說蔣天生日理萬機(jī)是有點(diǎn)夸張，不過作為一名校長(zhǎng)，蔣天生還不至于閑著沒事的去看學(xué)生寫的作文，畢竟學(xué)校還是有很多行政工作等著自己去處理的。

拿起試卷，蔣天生隨意的翻看了一下，當(dāng)做是糊弄楊開昌。

不過當(dāng)蔣天生看到那篇長(zhǎng)河賦的時(shí)候，眉頭一皺，一臉驚奇：“長(zhǎng)河賦，居然還是小纂體的作文。到是新穎！”

“是啊，老頭子也是看到這片文章與眾不同，而且其中所運(yùn)用的小纂的字體有些就是我也不怎么認(rèn)識(shí)，所以才拿給你小子看看，你是學(xué)歷史出身的，精通古代文字，應(yīng)該對(duì)這方面有所了解！”楊開昌一臉笑意，十分自得。

蔣天生點(diǎn)了點(diǎn)頭，歷史可是他最拿手的科目了，輕笑道：“始皇統(tǒng)一六國之后書同文，車同軌，這才有了小纂體。先秦時(shí)期文字復(fù)雜，尤其是諸侯國之間用的幾乎都是大纂體，而且很難辨認(rèn)。小纂出現(xiàn)在秦朝，興盛于漢代，以小纂字體配這優(yōu)雅的漢賦，到是相得益彰??！”

“是啊，這次高二的語文試卷是我親自出的，我要是記得沒錯(cuò)的話，這作文題目我只給了一句話，那就是長(zhǎng)河落日?qǐng)A。沒想到今天改試卷的時(shí)候居然看到了這樣一片心思新穎，文筆渾厚的文章，也是讓我大開眼界??！”

輕輕的敲著桌面，蔣天生嘴角輕喃的念叨著這片文章，笑道：“文辭清麗脫俗，古韻深厚，確實(shí)是一篇難得的好文章，頗有古人風(fēng)韻，恐怕就是當(dāng)世大家，也寫不出這樣的文采來。沒想到，我們一中居然還能夠出現(xiàn)這樣的人才，真不知道這位同學(xué)到底是誰??？”

果然不出楊開昌所料，蔣天生一看文章就開口詢問作者是誰。

楊開昌笑道：“這就得問我們的高老師了，這位同學(xué)是高老師班上的，是一名叫做葉謙的學(xué)生！”

“葉謙？”不等高翠蘭開口，蔣天生猛的站了起來，驚懼道：“楊老師，你是說寫這篇作文的同學(xué)是葉謙？”"