黑巖小說(shuō)

第二十四章 從今天開(kāi)始就是老師了嗎？（第1頁(yè)）

圣洛伍德國(guó)立學(xué)校的校長(zhǎng)斯嘉麗夫人大約四十來(lái)歲左右，穿著打扮干凈樸素，保養(yǎng)得當(dāng)?shù)哪橗嬌现灰?jiàn)淺淺皺紋，鼻梁上架著一枚銀邊眼鏡，顯得雍容而文雅。當(dāng)朗寧與林格來(lái)到校長(zhǎng)的辦公室時(shí)，正在批示文件的她立刻放下手中鋼筆，熱情地歡迎兩位客人的到訪。她用尾指在眉心處繞了個(gè)圓圈，這個(gè)手勢(shì)表明她是初始教派的信徒，追隨那位象征著知識(shí)與智慧的導(dǎo)師。

圓圈意味著周而復(fù)始、由未知到已知的循環(huán)，畫(huà)在眉心處則是因?yàn)楣爬蠒r(shí)代的人們相信這個(gè)位置是靈性的聚集，構(gòu)成了物質(zhì)的基石。掌握靈性，就相當(dāng)于掌握了物質(zhì)變化的奧秘，能夠窺見(jiàn)宇宙之間的一切真理，那樣的人，謂之賢者。

但斯嘉麗夫人并非賢者，只是一位普通的信徒，或許還是一位富有責(zé)任心的校長(zhǎng)。因?yàn)樗屠蕦幭壬鷨?wèn)候過(guò)后，對(duì)林格的第一句話便是：“自得到消息以來(lái)，我已等候多時(shí)，林格先生。你的加入，對(duì)我們這所學(xué)校而言，是再重要不過(guò)的一件事了?！?/p>

林格還以為她在客氣，便禮貌地回了一句：“能夠在這樣一所歷史悠久的院校中任職，亦是我的榮幸，斯嘉麗校長(zhǎng)。”

他稱呼“校長(zhǎng)”，而非“夫人”或“女士”，這讓對(duì)方臉上的笑容更加欣慰：“盡管只是初次接觸，但我已確信你是個(gè)優(yōu)秀的年輕人了，林格先生。或許學(xué)習(xí)歷史的人總是有相同的特質(zhì)，他們都充滿理性，睿智而又沉穩(wěn)，更重要的是懂得禮貌，而這正是新時(shí)代的年輕人所缺乏的品質(zhì)?！?/p>

“不止是年輕人?！崩蕦幵u(píng)價(jià)道：“據(jù)我所知，對(duì)于絕大多數(shù)人而言，禮貌的定義僅限于問(wèn)候當(dāng)日的天氣而已。況且，還需要根據(jù)實(shí)際情況具體分析，例如，霧天太長(zhǎng)的話，它們的保質(zhì)期就顯得很短。這樣的相對(duì)性，不是哲學(xué)問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問(wèn)題?！?/p>

斯嘉麗夫人捂嘴輕笑：“您總是如此幽默。”

她邀請(qǐng)兩位客人到待客區(qū)入座，招呼女仆泡好紅茶，端上姜餅和曲奇之類的小點(diǎn)心，按照慣例，先是寒暄一陣，聊的都是教團(tuán)聯(lián)合的內(nèi)部事務(wù)，如圣洛伍德國(guó)立學(xué)校下一季度的財(cái)政撥款——其中一部分來(lái)自于王國(guó)公共事業(yè)部，另一部分則需要教區(qū)委員會(huì)的批準(zhǔn)，恰好在朗寧先生的職責(zé)范圍之內(nèi)。

兩人討論時(shí)并未避諱一旁的林格，甚至有時(shí)還會(huì)詢問(wèn)他的看法。盡管不是需要嚴(yán)格保密的事情，但這態(tài)度還是令林格感覺(jué)有些奇怪，這不是因?yàn)樗矚g被人排除在外，而是因?yàn)樗钪袝r(shí)被人接納才是最需要警惕的事情。

這樣的討論持續(xù)了幾分鐘，隨后才轉(zhuǎn)入正題。

斯嘉麗夫人讓女仆從她的辦公桌上拿來(lái)一份聘用書(shū)與幾本教科書(shū)，一并遞給了林格，說(shuō)道：“關(guān)于我校的待遇問(wèn)題，相信朗寧先生已為你詳細(xì)講述過(guò)，因此我主要給你講一下工作方面的事情?；蛟S其他文法學(xué)校和公立學(xué)校有不同的做法，但我們教團(tuán)聯(lián)合下屬的國(guó)立學(xué)校一向?qū)v史科目列為孩子們的必修課程，在八年的義務(wù)教育階段占有十分重要的地位?！?/p>

“與之相對(duì)的是，很難找到好的歷史教師，名校畢業(yè)的歷史系大學(xué)生，更多選擇繼續(xù)深造，或是為貴族和大公司提供服務(wù)。因此，我校目前只有五位歷史教師，每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，總共四百一十二名學(xué)生，壓力很大。負(fù)責(zé)五年級(jí)的馬修先生曾多次向我抱怨，希望有人能幫助分擔(dān)他的壓力。應(yīng)當(dāng)是導(dǎo)師聽(tīng)見(jiàn)了他的祈禱，才為我們送來(lái)一位如此優(yōu)秀的年輕人?！?/p>

原來(lái)如此。

之前的話不是客氣，而是實(shí)際情況么。

林格點(diǎn)點(diǎn)頭，將聘用書(shū)收起后，目光投向自己手中的教科書(shū)，分別是《王國(guó)古代史》、《王國(guó)近代史》、《西大陸簡(jiǎn)史》以及《海外殖民史》，前幾本不提，最后一本從書(shū)名上看，確實(shí)不是義務(wù)教育階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。林格也是等到上了大學(xué)后，才開(kāi)始系統(tǒng)性地接觸關(guān)于海的對(duì)岸另一片大陸的歷史。

很多人對(duì)于那片大陸的了解僅限于一個(gè)簡(jiǎn)稱，卻不知道“東大陸”的全名其實(shí)是東帝凡特大陸，就像西大陸的全名是西格利亞大陸一樣。如果本身就缺乏了解，又怎么去教導(dǎo)他人呢？

“我們希望能夠?qū)⑺哪昙?jí)的常春藤班、五年級(jí)的白霜草班以及紫藤蘿班交給你來(lái)負(fù)責(zé)，他們都是些很乖巧的孩子，雖然還很年幼，卻已充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。”斯嘉麗夫人詢問(wèn)林格的意見(jiàn)：“你覺(jué)得如何，林格先生？”

林格自然沒(méi)有意見(jiàn)，斯嘉麗夫人對(duì)他的態(tài)度很滿意，又詢問(wèn)道：“那么，你覺(jué)得自己何時(shí)可以開(kāi)始授課呢？對(duì)于你來(lái)說(shuō)，這是一份從未接觸過(guò)的新工作，我們很樂(lè)意給你一段適應(yīng)的時(shí)間，在此之前，你可以先熟悉一下這所學(xué)校，了解自己的同事，他們都是些很熱情的人，與我一樣?！?/p>

“不必了?！?/p>

林格卻搖頭道：“我在大學(xué)期間便曾為導(dǎo)師先生代課，如今只是重新回顧那段時(shí)光而已。因此，不需要適應(yīng)的時(shí)間，隨時(shí)都可以開(kāi)始授課，包括現(xiàn)在。”

本小章還未完，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀后面精彩內(nèi)容！

“這是個(gè)好消息，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是。”斯嘉麗夫人看向一旁侍立的女仆，后者微微低頭：“十分鐘后，五年級(jí)的白霜草班有一節(jié)歷史課，他們目前正在學(xué)習(xí)百年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史，授課教師是馬修先生。”