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            第7章 彩色的元素之力(第3頁(yè))

            “這學(xué)生居然有成為大元素師的水平?!”王主任見這一幕還是難以相信,誰能想到幾分鐘前普通檢測(cè)儀都檢測(cè)出沒有元素之力的人居然此時(shí)此刻會(huì)被大元素師檢測(cè)儀檢測(cè)出元素之力?!

            “王主任!您這話只說對(duì)了一半——這學(xué)生現(xiàn)在是被檢測(cè)出有元素之力的但還沒到大元素師的水準(zhǔn)呢……這個(gè)儀器只是檢測(cè)結(jié)果更深層一些,但這人要是本身就只有剛才顯示的那么多數(shù)值那他只會(huì)修成到那個(gè)數(shù)值所在的元素師階段的……”

            但讓李老師萬萬沒想到也在在場(chǎng)其他人再次大吃一驚——水晶球又是一道青藍(lán)色的強(qiáng)光綻放!象征著冰元素之力的色光同火元素之力的色光交織在一起,把水晶球變成了“冰火兩重天”!

            “檢測(cè)出冰元素之力!——元素之力數(shù)值為86!……”操控臺(tái)再次傳來電子播報(bào)音!

            “什么?!雙……雙元素之力?!”李老師驚呼道,宇同也和這幾個(gè)大人看呆了,他居然會(huì)有兩種元素之力?!

            “不行!這真的就是超出我對(duì)元素之力理解范疇了!我得趕緊給胡院長(zhǎng)……呸!應(yīng)該是給元盟上報(bào)這種情況了——在如今的元洲上居然除開恒焰使那幫用暗元素之力強(qiáng)化自身元素之力姑且算是雙元素師的人以外,我還是還未完,請(qǐng)后面精彩內(nèi)容!

            “什么?!這要是真裂開的話那玩意就相當(dāng)于是個(gè)c4炸彈啦!我……我這就關(guān)?!?!不對(duì)呀!元素檢測(cè)儀按理來講應(yīng)該被測(cè)試者停止觸碰它應(yīng)該就可以停下來了!所以!宇同同學(xué)!你快把手從上面放下來??!”

            “我……我剛才早就放下來了??!……但它壓根也沒停下來啊……”

            宇同驚恐地后退幾步退到母親身邊,母親也害怕地抱住宇同,原來宇同因?yàn)榫嚯x關(guān)系比周巧老師更先發(fā)現(xiàn)水晶球出現(xiàn)了裂縫,所以在剛才周巧老師喊話時(shí)就已放下雙手了。

            但是,這個(gè)水晶球的狀態(tài)依然不樂觀,或者說,宇同之前覺醒的那些元素之力在水晶球里一刻都未曾停息,它們最后相互交織在一起,已經(jīng)分不清哪個(gè)是哪個(gè)的未知彩色元素之力色光,然后即將從水晶球里強(qiáng)烈綻放而出!

            “李老師!宇同這放手都沒用了,你要是再不關(guān)停它我們幾個(gè)待在這個(gè)密閉房間里怕不是很危險(xiǎn)??!”

            王主任邊害怕地叫喊邊準(zhǔn)備打開監(jiān)察室門準(zhǔn)備逃離,但卻被站在操控臺(tái)前一陣忙活的李老師給喊停了。

            “不要開門啊!王主任!我這已經(jīng)無法控制這個(gè)元素檢測(cè)儀的運(yùn)轉(zhuǎn)了,它會(huì)爆炸只是時(shí)間問題,這個(gè)檢測(cè)室的墻體硬度還是應(yīng)該能承受這種級(jí)別的爆炸的,但如果您現(xiàn)在逃出去的話這個(gè)元素檢測(cè)儀立刻爆炸會(huì)將強(qiáng)烈的元素之力給通過開著的門噴射到室外的!而室外可是教學(xué)樓區(qū)?。〈藭r(shí)還是下課時(shí)間,外面有很多學(xué)生,這可是很危險(xiǎn)的!”

            “那你這話意思是想讓我們幾個(gè)待在這里面硬抗這個(gè)爆炸嗎?!”

            王主任氣憤地喊話間,水晶球的裂縫已經(jīng)裂開了有幾十厘米,并且已經(jīng)有絲許彩色光的元素之力從裂縫中綻放出了!整個(gè)水晶球還開始劇烈抖動(dòng),好似下一秒就要爆炸!

            “也不是硬抗!你們看到你們身后那幾張辦公桌了嗎?!那是元鈦合金做的,按理來講可以至少可以承受一半c4的威力,你們躲到辦公桌后再用自己的元素之力做個(gè)護(hù)罩,只能這么抗了!”

            李老師說著不知從哪掏出個(gè)藍(lán)白色的“安全帽”戴上后用最后的還可操控的升降程序?qū)⑺蚪o托回地板磚下!

            “我只能做到這份上了!但愿這地板磚也足夠結(jié)實(shí)了!你們快做好防護(hù)啊!”

            李老師喊完最后這一句話后連滾帶爬躲到了操控臺(tái)后自己的辦公桌下。

            “王主任!麻煩您先將宇同和他媽媽保護(hù)好,我來?yè)跚懊妫∧鷣碡?fù)責(zé)側(cè)面!”

            周巧老師右手一揮一個(gè)火元素光紋出現(xiàn),隨后紋章迸發(fā)火焰在他們幾人前方形成半個(gè)護(hù)罩,而王主任讓宇同和他母親先躲在辦公桌下后自己也雙手一揮展開了一個(gè)火元素光紋在周巧老師左右兩側(cè)生成護(hù)罩將他們這幾人完全保護(hù)住了!

            護(hù)罩生成完的下一秒,水晶球轟然炸裂,不可估量的彩色元素之力如同傾瀉的潮水般朝四周飛散開來!并且炸開的時(shí)候還伴隨著一道強(qiáng)烈的震動(dòng),整個(gè)檢測(cè)室……應(yīng)該說是檢測(cè)室所在的這整棟教學(xué)樓都被一股難以抗拒的力量波動(dòng)狠狠搖晃了一下!

            “這……這真的只是像c4一樣的威力嗎?!……這都可以拆棟教學(xué)樓了吧?!……”王主任差點(diǎn)因剛才的劇烈晃動(dòng)而摔倒。

            “不對(duì)!這個(gè)元素之力還有問題!”

            周巧老師驚然發(fā)現(xiàn)這彩色的未知元素之力從水晶球中突破后又轉(zhuǎn)化成了光粒子狀的光子霧氣,這光子霧氣不緊不慢地在密閉的檢測(cè)室里擴(kuò)散。

            而原本應(yīng)該擋在他們前面還有一張辦公椅可以阻擋或改變一部分這個(gè)光子霧氣的飄散軌跡的,可光子霧氣不僅沒有從作為遮擋物的辦公椅的上下前后左右而改變飄散軌跡……

            反而是……直接“透過”了辦公椅直通無阻般繼續(xù)飄散了過來!

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