翌日。
早上八點,武道學(xué)院的階梯教室中,人頭攢動。
董潮站在大屏幕前,連講解帶比劃,一副十足的導(dǎo)師派頭。
階梯座位上坐著的,都是來上選修課的傀儡系學(xué)生。
這些日子,這些傀儡系學(xué)生接受了一系列循序漸進(jìn)的特訓(xùn)。從最開始的高強(qiáng)度對抗籃球,到扇耳光抗擊打訓(xùn)練,再到無規(guī)則街頭斗毆,這些傀儡系學(xué)生的抗擊打能力都提升了幾個臺階。
再加上速成藥劑的加入,這些傀儡師修為快速躥升的同時,身體都長出了健壯的肌肉,與武道學(xué)院的學(xué)生相比,都不彷徨多讓。
傀儡系學(xué)生們身體上的變化,還只是其次。他們更重要的轉(zhuǎn)變,是來自心理上的。
董老師和墨項用事實告訴他們,傀儡師,并不是一個被淘汰了的職業(yè)!
傀儡一道,是走的下去的!
得知董老師開辦了傀儡設(shè)計選修課,傀儡系的學(xué)生們都踴躍報名,甚至集體翹掉了傀儡系本系的專業(yè)課!
董潮也沒有辜負(fù)學(xué)生們的信任,整堂課他深入淺出,突出一個專業(yè)。
有著墨項的“獨具匠心”和齊懷瑾的“取法乎上”,董潮就是當(dāng)之無愧的“嘴強(qiáng)王者”。
如果讓他動手制作傀儡,他嘎嘣就能死在操作臺上。
但是,如果讓他紙上談兵的講解傀儡設(shè)計理念,他強(qiáng)的可怕!
“現(xiàn)代傀儡設(shè)計理念,一定要遵循載具平臺和武器模塊的分離化設(shè)計!武器模塊要做到即插即用,還要根據(jù)不同的戰(zhàn)場,做出不同的適配?!?/p>
“舉個例子來說,在地道、洞穴一類的幽暗環(huán)境中,爆盲手電和閃光彈的戰(zhàn)術(shù)價值,可能要高過許多常規(guī)武器!那么在進(jìn)入戰(zhàn)場前,就要對傀儡的武器模塊進(jìn)行針對優(yōu)化?!?/p>
臺下的學(xué)生們都有一種腦血栓患者打了血栓通的感覺!他們一邊奮筆疾書,一邊連連點頭。