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大明從挽救嫡長孫開始 第408節(jié)（第2頁）

“一個真正道德高尚的學者，是永遠心懷謙虛的?！?/p>

“子曰，三人行必有我?guī)熝?，這才是真正的大賢應該具備的心態(tài)。”

不論是旁聽的先生，還是教室內的學生，都深以為然點頭。

或許他們不懂其中的深意，但至少他們能知道，這么做是對的。

但湯暹等人卻覺得不以為然，有用就是有用，沒用就是沒用。

你說的大道理再多，還是無法解釋自然有什么用。

陳景恪拿起粉筆，轉身在黑板上畫了一大一小兩個圓。

“圓內是我們已經知道的知識，圓外是我們還未掌握的知識?！?/p>

“你們發(fā)現沒有，懂的越少，我們能看到的未知也就越少?！?/p>

“懂得越多，我們能看到的未知也就越多?！?/p>

“所以，在真正有學問的人眼里，自己有太多太多東西不懂，自己不過還是個初學者，有什么可驕傲的呢?！?/p>

“反而是學問低的人，能看到的未知也少，就自以為自己什么都懂，于是就生出傲慢情緒。”

這個比喻非常的形象，眾人都覺得自己學到了很多。

尤其是學生們，看向陳景恪的目光充滿了敬仰。

他們聽過太多院長的傳說，今日終于見識到了，果然很厲害。

懂的道理好多啊。

陳景恪將粉筆扔在桌子上，說道：“好了，大道理說完了，咱們說點實際的?！?/p>

“自然是一門全新的學科，你們無法理解它的意義，這是很正常的。”

“問題不在于你們，而是我們的工作做的不到位?！?/p>

眾人心下一凜，來了來了，終于要開始算賬了。

湯暹等人也在心里打鼓。

很顯然，大家都以為他在說反話。

“我不是在說反話，這確實是我們做的不夠好。”

“其實自然學科是一門很高深的學問，你們所學課本上的知識，只是皮毛的皮毛?！?/p>

“其目的是為你們啟蒙，讓你們初步了解自然?！?/p>

“只是因為太過于淺顯，反而無法讓你們了解這門學科的用處?！?/p>