「是的,老師,恕我無(wú)法公開(kāi)我使用的秘訣是什麼」
立虎也有禮貌地拒絕了公開(kāi)自己的秘訣。
「至於其他魔法技能對(duì)整個(gè)戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的影響雖然也是很大,但魔法理論課就暫時(shí)不討論到那邊去再來(lái)是希妮同學(xué)和芙蘿同學(xué)」
鄧布聞言,就直接跳過(guò)了立虎防御下雷光劍攻擊的那段解說(shuō),畢竟他本人也是打算保密。
「有!」
希妮和芙蘿兩位同時(shí)舉手答有,但芙蘿還另外惡狠狠地盯了希妮一眼。
「土與水兩種元素本身都是屬於物質(zhì)系的元素魔法,如果單純來(lái)b拼物質(zhì)層面的強(qiáng)度的話,會(huì)是芙蘿同學(xué)的土元素魔法較為有利,畢竟像是同級(jí)的水彈或是水槍如果與巖彈或巖槍對(duì)撞,最後都會(huì)是土元素存留下來(lái)」
「但是如果在戰(zhàn)術(shù)層面來(lái)b拼的話,只要希妮持續(xù)施放高階的大淹沒(méi)魔法,就算芙蘿的巖壁在所有方向都圍了起來(lái)阻擋水流,最後仍然會(huì)被灌頂淹沒(méi)的而芙蘿同學(xué)所擁有的變形技能,改變了巖壁的最高高度,在戰(zhàn)術(shù)維度直接突破了這個(gè)困境」
「然後關(guān)於希妮同學(xué),你的質(zhì)變技能,目前我們老師也都在研究中,你的植物魔法我們應(yīng)該會(huì)重新定義為木元素魔法」
鄧布講解到最後,突然話鋒一轉(zhuǎn),向希妮說(shuō)明了「木元素魔法」的新定義。
「老師!那我呢?」
此時(shí)一位不請(qǐng)自來(lái)的托克高舉著手向鄧布老師發(fā)問(wèn)著。
「你是冰元素的托克同學(xué)吧,你和火元素的灸雪同學(xué)都屬於能量系的維度,所以基本上沒(méi)有什麼花招,就是b誰(shuí)能量強(qiáng)大誰(shuí)就贏,明明你只要持續(xù)的施放高階巨冰槍的話就還有勝算,卻在那邊ga0小聰明使用多重的中階冰箭」
鄧布一個(gè)不留情面的批評(píng),竟然講得跟尼爾當(dāng)時(shí)說(shuō)的一模一樣!
而聽(tīng)到如此評(píng)價(jià)的托克,則是歪著頭張著嘴,一副傻住的樣子。
「」
接下來(lái)的時(shí)間,鄧布老師一一舉例各種元素魔法之間在「三維論」理論t系下的各種相克狀況。
這老師講得真好,跟以前在玩游戲時(shí)那種火克雷、雷克水、水克火的那種似是而非的屬x相克完全不同,都是非常貼近實(shí)際狀況的理論。游戲中雷克水和水克火倒還說(shuō)得通,但y掰出來(lái)的火克雷實(shí)在是有點(diǎn)y轉(zhuǎn)?。?/p>
尼爾在內(nèi)心回想并調(diào)侃著前世所玩過(guò)的一些魔法題材的游戲。
「當(dāng)~當(dāng)~」
下課的鐘聲響起,而這堂課睡著的學(xué)生并不多,這表示鄧布老師也正在逐漸地改變他的教學(xué)方式!
「耶~下課了」
「走,去茶會(huì)了」
「一起吧~」
「」
許多學(xué)生三三兩兩地相邀著,準(zhǔn)備前往一高特有的「茶會(huì)」活動(dòng)時(shí)間。
就在此時(shí),教室的前後門(mén)口各出現(xiàn)兩位nv學(xué)生,而這四位nv學(xué)生的身高都明顯地高過(guò)於所有一年級(jí)的nv生,將教室前後的門(mén)口都擋住了不讓一年級(jí)生離開(kāi)。