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            201.魔法技能(第5頁(yè))

            「呵呵,不知道對(duì)不對(duì)~我舉個(gè)例子吧,像之前灸雪同學(xué)使用了藍(lán)紫se的火龍卷,那其實(shí)就是疊加的魔法技能,那個(gè)魔法其實(shí)是三個(gè)火龍卷的威力疊加在一起的喔!」

            歐菲才一講完,所有同學(xué)的目光都看向了灸雪,而灸雪依然面不改致的臉龐一樣面如si灰一般冷酷。

            不錯(cuò)耶,魔法技能竟然開(kāi)始被系統(tǒng)化了,看來(lái)海拉墨王國(guó)也要開(kāi)始進(jìn)步了!不過(guò),老師其實(shí)漏說(shuō)了一個(gè),那個(gè)藍(lán)紫se的火龍卷光是疊加還不夠,還有龍卷本身所帶有的「自然壓縮」!

            尼爾在意識(shí)g0u通中向立虎、羅夫和希妮解說(shuō)著,主要就是怕他們?nèi)死斫獠蛔愣鴵?dān)誤了進(jìn)步。

            但其實(shí)對(duì)於尼爾來(lái)講,這種魔法技能的分類方式還是太粗糙了,因?yàn)樗莆盏氖歉游⒂^世界的東西。

            不過(guò)那個(gè)灸雪同學(xué)現(xiàn)在的情緒是處?kù)兑环N非常害羞的狀態(tài)啊,他似乎非常不擅於被注目,只是他的表情完全沒(méi)有表達(dá)出來(lái)

            尼爾又加補(bǔ)充了一句灸雪同學(xué)的情緒狀態(tài)。

            「再來(lái)是托克,你擁有著多重的魔法技能,能夠?qū)⒁话l(fā)變成三發(fā),其實(shí)是蠻罕見(jiàn)的一種技能,要好好練習(xí)喔!」

            歐菲話鋒一轉(zhuǎn),看向了跟在灸雪後面的托克說(shuō)明著,而托克則是不好意思的搔了搔頭。

            當(dāng)初托克挑戰(zhàn)灸雪結(jié)果慘敗,所以現(xiàn)在托克便打算跟隨著這位打敗他的灸雪,成為他的小弟,只是他不知道,一向獨(dú)行的灸雪對(duì)此感到非常的困擾。

            「再來(lái)是車間同學(xué),你的魔法技能就是移動(dòng),能夠一邊移動(dòng)一邊詠唱,其實(shí)是非常有利的,但未來(lái)要加緊練習(xí),讓魔法的威力不致於下降喔!」

            歐菲又點(diǎn)名了獨(dú)自一人站著的豹人族-車間,而車間則是有禮貌地行了個(gè)禮回應(yīng)著老師。

            「還有芙拉同學(xué),你會(huì)使用變形技能,這對(duì)使用土元素魔法的你來(lái)講,是一個(gè)相當(dāng)重要的技能!」

            歐菲老師一一回想這段時(shí)間一年級(jí)生的實(shí)戰(zhàn),而且她每一場(chǎng)都有跟到,說(shuō)實(shí)在的也是蠻厲害的。

            「然後是希妮你的植物魔法,還有立虎你的重力魔法,這兩個(gè)都是質(zhì)變技能,然後你們兩位都還額外會(huì)使用無(wú)詠唱的技能,確實(shí)令老師我也非常驚訝喔」

            接著,歐菲提到了希妮與立虎,而所有學(xué)生的目光也同時(shí)轉(zhuǎn)向了希妮與立虎,而他們兩位的戰(zhàn)斗,對(duì)所有的學(xué)生來(lái)講依然是歷歷在目。

            立虎是還好,但希妮則是立刻害羞地低下了頭,避開(kāi)了眾人的目光。

            然而,歐菲老師沒(méi)有提到立虎的「巨大巖彈」以及可以防止雷元素魔法傳導(dǎo)貫穿的「巖膚」是屬於什麼魔法技能,那是因?yàn)樗壳耙策€無(wú)法理解。

            「老師,那尼爾同學(xué)的那個(gè)天降巨鎚魔法又是什麼技能?」

            此時(shí)有位學(xué)生提出了自己的疑問(wèn),而歐菲老師的視線則是移到了在希妮身旁的尼爾身上。

            「說(shuō)的也是首先尼爾同學(xué)也是無(wú)詠唱,而他的天降巨鎚,其實(shí)是一種由土變?yōu)殇撹F的質(zhì)變,然後應(yīng)該還有合并多次的疊加才形成的巨大鐵鎚」

            歐菲老師的語(yǔ)氣開(kāi)始變得游疑不定。

            「老師,我的魔法技能是無(wú)詠唱與質(zhì)變沒(méi)錯(cuò),但另一個(gè)不是疊加,而是一種應(yīng)該被稱之為燃燒的魔法技能」

            然而,在尼爾訂正著歐菲老師的錯(cuò)誤的同時(shí),甚至還改良了「?jìng)饕簟沟哪Х寄艹蔀榱恕腹舱瘛?,使得自己所講的話只有歐菲能聽(tīng)見(jiàn)!

            就在尼爾講話時(shí),歐菲則是驚疑不定地看著尼爾,因?yàn)樗拇_看到尼爾開(kāi)口講話的模樣,而且聲音也吻合他的嘴型,但周圍的同學(xué)卻像似沒(méi)有聽(tīng)到一般,進(jìn)而才發(fā)現(xiàn)到這段聲音只有她一個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)!

            而就在這一瞬間的資訊量太過(guò)於龐大,歐菲老師甚至還愣住了一下。

            其實(shí)像這樣短短的一句話,是尼爾在一瞬間理解了歐菲老師的「魔法技能」系統(tǒng)分類法之後,并且以同一個(gè)脈絡(luò)推測(cè)出了自己的「魔法技能」合適的名稱。

            而所謂的「疊加」是指該魔法沒(méi)有明顯的分界,可以在魔法「成形」之後再繼續(xù)一次一次增加能量上去,而尼爾的「天降巨鎚」因?yàn)橛忻黠@的物質(zhì)分界所以無(wú)法使用「疊加」。

            因此尼爾的作法是「一口氣」釋放出足量的魔力量,讓「天降巨鎚」直接以「最終完成t」的大小「成形」,這個(gè)就是稱之為「魔力燃燒」的魔法技能!

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