莫非
這也是他天賦里的一個(gè)能力?
他急忙問(wèn)道:
“蘇淵同學(xué),你說(shuō)的曬太陽(yáng)變強(qiáng),是不是和你的天賦有關(guān)?”
蘇淵想了想。
按照系統(tǒng)的說(shuō)法,日之痕是另外一個(gè)世界的修煉體系,說(shuō)出來(lái)別人也聽不懂,所以就干脆點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“嗯,是我天賦的一部分?!?/p>
聞言。
眾人哀嚎。
曬太陽(yáng)都能變強(qiáng),這還是人?
【震驚+14】
【震驚+11】
【震驚+2】
【震驚+3】
就這樣。
在班級(jí)眾人的懵逼和震驚中。
蘇淵離開了教室,打算前往操場(chǎng),在陽(yáng)光直射下感受一下日之痕的效果。
校長(zhǎng)肖建國(guó)跟在他的身后,想要見證一下這匪夷所思的天賦。
在兩人路過(guò)1班門口的時(shí)候。
不少人看見了,好奇道:
“咦?那不是3班的蘇神么?校長(zhǎng)怎么跟在他的身后?他們?nèi)プ鍪裁???/p>
“不知道啊。”
“怎么沒有叫上許神?”
“不清楚?!?/p>
聽到眾人的聲音,許安顏漫不經(jīng)心地朝外面看了眼。
想了想,她指揮著影侍,來(lái)到了外面,找到了肖建國(guó)。
“!?”
身前突然出現(xiàn)的影子,把肖建國(guó)給嚇了一跳。
只見那影子緩緩立起身子,化作人形,向著他張開嘴問(wèn)道: