現(xiàn)在,只有琪琪和十一兩個(gè)人會(huì)跟盧茲玩,但也不是三人一起。如果琪琪在她身邊,十一就會(huì)避開,如果十一在,琪琪就會(huì)去做別的。
“她們還沒(méi)和好???”赫斯塔有些意外,在聽(tīng)聞兩個(gè)孩子已經(jīng)認(rèn)真交流之后,她以為事情已經(jīng)過(guò)去了。
“我也不清楚這兩個(gè)孩子之間現(xiàn)在是什么進(jìn)展,但她們看起來(lái)都還不錯(cuò),”夏宜學(xué)道,“琪琪已經(jīng)能讀一些精簡(jiǎn)版的了,我們給她挑了一些她可能會(huì)喜歡的主題,她在用抄寫的方式閱讀,進(jìn)步很快;十一課余時(shí)間一直在鐵匠那邊,做了很多有趣的小玩意,還說(shuō)要送幾個(gè)禮物給我們?!?/p>
赫斯塔若有所思,這樣似乎也不錯(cuò)。
“你做這一行多久了?”赫斯塔好奇問(wèn)道,“抱歉,你來(lái)這兒有段時(shí)間,之前都沒(méi)怎么跟你交流過(guò)?!?/p>
“快十五年了吧,”夏宜學(xué)回答,“我之前一直在跟著帕卡特老師的項(xiàng)目做事,她來(lái)十二區(qū)以后,我就在第三區(qū)一個(gè)公立學(xué)校做文法老師,去年剛升了年級(jí)主任。”
“……我不太熟悉宜居地里學(xué)校的職位,”赫斯塔再次有些驚訝地看著她,“但你是放棄了很多東西,才到我這兒來(lái)的嗎?”
夏宜學(xué)笑了起來(lái):“算是吧,我跟校長(zhǎng)辭職,說(shuō)我要到十二區(qū)一所新建的兒童學(xué)校工作時(shí),她說(shuō)我瘋了?!?/p>
“那你為什么……”
“帕卡特和我說(shuō)她無(wú)法承諾我什么,只是如果我來(lái)了,我一定不會(huì)后悔。”夏宜學(xué)道,“就目前來(lái)看,確實(shí)如此?!?/p>
赫斯塔一時(shí)不知該如何應(yīng)答,只是認(rèn)真地思索著可能的原因。
“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,”夏宜學(xué)道,“是關(guān)于你們‘阿斯基亞自由陣線’的……”
“你說(shuō)?!?/p>
“為什么是阿斯基亞,你是那兒的人嗎?”
“這是我一個(gè)好朋友的故鄉(xiāng),”赫斯塔回答,“我演講的時(shí)候也提到了,莉茲·弗萊徹。”
夏宜學(xué)垂眸而笑,就像是早就料到了這個(gè)回答一般。
“我和夏英因?yàn)槎夹障?,所以常常?huì)被誤認(rèn)成姐妹,但其實(shí)我們就是同學(xué),”夏宜學(xué)說(shuō)道,“我們從前跟帕卡特做項(xiàng)目的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常把實(shí)驗(yàn)學(xué)校安排在教育資源欠缺的地方,比如尼亞行省,我問(wèn)過(guò)她原因,她說(shuō)——”
“我知道,”赫斯塔接道,“‘如果一套方法在中產(chǎn)家庭的孩子們那里引起了好的變化,那不能說(shuō)明是這套方法起了作用,如果有一套教育法能在貧困地區(qū)的孩子身上起作用,那才有說(shuō)服力’,她跟我說(shuō)起過(guò)?!?/p>
“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)誰(shuí),在教育的純粹性上會(huì)像她這樣堅(jiān)持,她本來(lái)可以待在譚伊這樣的大城市,那邊的家長(zhǎng)也更愿意在孩子的教育上花錢,但她還是去了尼亞行省,”夏宜學(xué)道,“我和夏英自始至終都待在她的項(xiàng)目里,籌辦了一次又一次的試點(diǎn)。如果不是她突然堅(jiān)持要只身前往十二區(qū),我們倆應(yīng)該還會(huì)一直跟著她做事。
“就像你演講里說(shuō)的,我們親眼目睹了她如何付出了她的一切,”夏宜學(xué)道,“接下來(lái),自然是要輪到我們這樣的年輕人了?!?/p>