第42章大哥的打算
日頭偏西,夕陽(yáng)把小院的青磚地面照得半明半暗。
王明遠(yuǎn)一進(jìn)門(mén),連口水都顧不上喝,直接沖進(jìn)那間西屋的書(shū)房。
他三兩下解開(kāi)書(shū)箱帶子,掏出筆墨紙硯,往那張略顯粗糙的榆木書(shū)案上一鋪。
今天府學(xué)柳教諭講的那堂《孟子》,讓他此刻思路萬(wàn)千,而且柳教諭的講-法跟趙夫子太不一樣了。
趙夫子在蒙學(xué)的時(shí)候給他講“苦其心志”,重點(diǎn)在“忍”,在“熬”,像塊石頭在河里打磨。
可柳教諭呢?
他掰開(kāi)了揉碎了講,說(shuō)這“筋骨之勞”不只是皮肉受苦,更是拿這副身板去承載、去實(shí)踐心志的苦!
這角度,的確是一種新的思路!
王明遠(yuǎn)怕自己遺忘,趕緊提筆蘸墨,刷刷地在紙上記要點(diǎn),把柳教諭引的那些史例也盡量原樣記下來(lái)。
他也明白了,閉門(mén)造車(chē)不行,得多聽(tīng)多看,印證琢磨。
趙夫子給他打下的底子厚實(shí),可柳教諭這把刀,磨得更快,角度更刁鉆。
記完筆記,然后就開(kāi)始思索柳教諭布置的課業(yè),“論漕運(yùn)與邊備”。
王明遠(yuǎn)盯著那六個(gè)字,眉頭擰成了疙瘩。
這題……著實(shí)有些超綱了吧?
府試、院試頂多考考民生策論,講講如何勸農(nóng)桑、息訟獄。
漕運(yùn)和邊備?那是實(shí)打?qū)嵉能妵?guó)大事!是封疆大吏和中樞閣老才該操心的事。
他們這些生員,紙上談兵都未必夠格。
可王明遠(yuǎn)轉(zhuǎn)念一想,柳教諭既然出了這題,自有他的道理。
府學(xué)里臥虎藏龍,誰(shuí)知道有沒(méi)有人真能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯?
再說(shuō)了,自己頂著“縣案首”的名頭來(lái)旁聽(tīng),不拿出點(diǎn)真東西,怎么入得了柳教諭的眼?
趙夫子把他托付給李教諭,不就是指望著他能更進(jìn)一步嗎?
他撐著下巴,手指無(wú)意識(shí)地敲著桌面,腦子飛快地轉(zhuǎn)。
漕運(yùn),國(guó)之命脈,南糧北調(diào),養(yǎng)著北邊的兵、北邊的民;邊備,就是邊防,九邊重鎮(zhèn),抵御外敵……
這兩樣看似不搭界,可細(xì)細(xì)一想,都燒錢(qián)!都牽一發(fā)動(dòng)全身!
柳教諭要的,恐怕不是空談其重要,而是怎么把它們擰成一股繩,讓銀子花在刀刃上……
就在他腦子里的線頭越理越亂的時(shí)候,院門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,一個(gè)沉重的腳步聲帶著風(fēng)走進(jìn)來(lái)。
是大哥王大?;貋?lái)了。