黑巖小說

第九十七章：來自外界的攻擊：“玩鬧”?。ǖ?頁）

它在一瞬間就刺穿了所有讀者的心理防線，將龍海大學(xué)那充滿未來感的創(chuàng)新，直接簡化、矮化成了一場荒誕的、反常識的鬧劇。

“這種所謂的‘項目制’學(xué)習(xí)，完全違背了教育最基本的客觀規(guī)律。它看似鍛煉了學(xué)生的動手能力，實則從根源上，掏空了他們系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的寶貴機會?！?/p>

“知識的大廈，需要一塊塊堅實的基石去耐心堆砌。而他們，卻妄圖在流沙之上，直接建造空中樓閣！”

“這是一種不負(fù)責(zé)任的、嘩眾取寵的‘教育玩鬧’！”

文章的作者，用他那浸淫學(xué)界數(shù)十年、極具權(quán)威性的筆觸，毫不留情地撕下了龍海大學(xué)那層“未來教育”的光鮮外衣。

他向公眾露出了他所定義的、觸目驚心的“真相”。

“這種模式培養(yǎng)出來的，不會是未來的科學(xué)家，而只會是一群眼高手低、基礎(chǔ)不牢的‘半瓶水’！”

“當(dāng)這批學(xué)生走向社會，他們或許能夸夸其談，用幾個時髦的項目名詞去唬住外行。

但當(dāng)他們真正面對嚴(yán)肅的、體系化的科研難題時，他們知識體系中那巨大的、結(jié)構(gòu)性的空洞，將成為我們整個國家科技發(fā)展的致命短板！”

“我們絕不能允許，以犧牲一代人為代價，去驗證一個早已被證明是錯誤的方向！”

句句誅心。

每一個字，都穩(wěn)穩(wěn)地站在“國家未來”和“科學(xué)道義”的制高點上，對龍海大學(xué)發(fā)起了毀滅性的降維打擊。

這不再是一篇簡單的學(xué)術(shù)評論。

它是一份檄文。

一份由舊時代的權(quán)威，向新時代的挑戰(zhàn)者發(fā)出的，不死不休的戰(zhàn)爭檄文。

這篇文章，就是一顆在輿論場里被引爆的核彈。

其產(chǎn)生的沖擊波，瞬間席卷了整個網(wǎng)絡(luò)空間。

之前那些關(guān)于龍海大學(xué)的驚嘆、羨慕與向往，被一種更強烈的、混雜著憤怒與恐懼的情緒，徹底取代。

無數(shù)教育界人士、知名學(xué)者、媒體大v紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。

他們或引經(jīng)據(jù)典地表示贊同，或義憤填膺地進(jìn)行補充，為這場輿論風(fēng)暴添柴加火。

“說得太對了！沒有基礎(chǔ)，談何創(chuàng)新？這是最基本的常識！某些人為了博眼球，已經(jīng)連常識都不要了！”

“我就是一名大學(xué)物理老師。讓大一新生去搞‘創(chuàng)世項目’？我連最基礎(chǔ)的質(zhì)點運動都得掰開揉碎了給他們講一個學(xué)期！簡直是胡鬧！”

“細(xì)思極恐！這根本不是在培養(yǎng)人才，這是在毀掉我們國家最優(yōu)秀的一批苗子！龍海大學(xué)必須立刻停止這種荒唐的實驗！”

“之前還羨慕得要死，現(xiàn)在看來，幸好我兒子沒考上……真是捏了一把冷汗?！?/p>

公眾的輿論風(fēng)向，在短短幾個小時之內(nèi)，就完成了一百八十度的驚天逆轉(zhuǎn)。

懷疑的堤壩一旦出現(xiàn)裂縫，便會瞬間崩潰。

這篇文章，如同在已經(jīng)沸騰的輿論場里投下了一顆真正的重磅炸彈，再次引發(fā)了全社會對龍海大學(xué)教育模式的巨大爭議和質(zhì)疑。"}