朕以為全國在百分之五十到六十之間屬于剛好能解決溫飽,百分之四十到五十之間,算的是百姓富有了。
這個數值越高,朝廷和當地官府就要警惕了,就要做出一些政策上的調控。
一是提高百姓的收入,諸如在農業(yè)之外還要發(fā)展手工業(yè)等等個,或者硬性要求手工業(yè)等等提高最低工錢標準;
二是穩(wěn)定食物價格,如農業(yè)補貼,耕種的補貼、農具等等補貼,儲糧控制,減免食物類的關稅等等以此降低食物價格;
三是完善社會保證,諸如咱們已經實施的義務教育、各地的岐黃醫(yī)館、以及朕在去年會試時提出的老人的養(yǎng)老問題等等;
這些能聽懂嗎?”
群臣再次點頭,無非就是提高收入和降低除食物外的其它支出。
“既然都聽懂了,那朕就再繼續(xù)講下一個,朕的第二項預警是……”
崇禎提筆正準備寫什么的時候突然就停住了,然后就搖了搖頭,眼中閃過一絲無奈之色。
這話讓群臣很是好奇,但也沒有細問,問了崇禎也不會說。
因為他本來想給群臣講講基尼系數的,就是衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標。
他能將剛剛講的恩格爾系數改為溫飽量,因為這個好理解,也好計算,可這個基尼系數解釋起來是相當麻煩的,計算更是麻煩。
估摸著這皇極殿內沒有幾個人能聽懂,計算上就更差了,且數據的統(tǒng)計更是一個大麻煩。
“第二個,失業(yè)率的問題!”
崇禎寫下失業(yè)率三個字:“就是失去了就業(yè)的機會,朕說的是有能力但找不到工作的人,失業(yè)率等于失業(yè)人數與就業(yè)人數的比重。
在本朝之前,應該說是不存在是失業(yè)的問題,士農工商四業(yè),高等級無非是下調一個等級,入仕未成,仍然可以退回本業(yè),安心生活。
工人找不到技術活和商人破產無非就是去耕地,百姓都是耕種,談不上失業(yè)。
但我們現在實施了義務教育,郡學畢業(yè)的算是有能力的人吧,更何況大學的,還有現在大力推動商事,手工業(yè)迅速發(fā)展,不少百姓都在耕種之余將手工業(yè)當副業(yè)。
以我們海外貿易的布局,未來至少要有數百萬工匠從事手工業(yè),如果按照這個情況,郡學和工匠們失去了技術活的工作,國家怎么做?”
群臣腦子嗡嗡響,這個失業(yè)問題他們是真沒有想過,但卻是能理解皇帝的意思。
失業(yè)人員多代表著消費降低,消費降低意味著供需降低,繼而影響稅收等等;
其次失業(yè)人員多了,會降低家庭收入,生活質量下降,增加社會不平等和貧富差距。
雖然工匠失業(yè)還能耕種,畢竟每人都分到了耕地,但原本每個月總收入三兩,現在只有一兩了,而其它人沒有失業(yè),過慣了好日子,現在得縮衣節(jié)食,你是啥感受?
憤怒、嫉妒、怨恨……
如果失業(yè)達到百分之十幾二十幾,那搞不好就能引起社會動蕩了。
眾人慶幸的是皇帝還地于民且禁止買賣,違者重處,否則在現在這種大力推動商事和手工業(yè)的情況下,突然不行了,那就是群起暴動了。
“行了,失業(yè)率的問題,諸位好好想一想,或許現在不重要,但我們要居安思危。而且什么樣的算是失業(yè),該怎么統(tǒng)計,這些都要規(guī)劃清楚?!?/p>
崇禎敲了敲木板,待眾人清醒之后,繼續(xù)道:“我們再來說說第三個預警數據!”