傅琴音又是很溫柔地摸了摸她的腦袋,“畫得很好,很有天賦?!?/p>
陸云晴眼睛落在曼曼畫的畫上面,在她眼里曼曼的畫就是歪七扭八,還沒有她畫的三分之一好,怎么她的就是不錯,輪到曼曼的時候就是畫得很好呢?
她的心里很不服氣。
傅琴音走到講臺上又講了幾個畫畫要點,接著就讓所有小朋友自己根據(jù)想象開始自由畫畫了。
陸云晴聽完之后第一個下筆,她要搶在所有人面前把畫給畫出來,而且要畫得很好,她到要看看自己這次第一個畫好之后,傅琴音還會不會那么敷衍地對待自己。
還有曼曼,她才不相信,曼曼能畫出什么好的來!
曼曼一點沒有著急動,她在腦子里面想著要畫什么。
剛才傅琴音從她身邊離開的時候,小聲叮囑過:“畫畫,一定不要著急,想好要畫什么才落筆?!?/p>
她腦子里面又將傅琴音剛才教的又在腦子里面過了一遍,再想好自己想畫的,這才開始動筆畫了起來。
傅琴音當(dāng)然也不是只指導(dǎo)曼曼,她在教室里面小朋友桌邊都會停留一下,偶爾指導(dǎo)一下。
對于有悟性的小朋友,她絲毫不吝嗇夸獎。
可唯獨到陸云晴身邊,沒有停下來,直接略過,絲毫沒有看一眼陸云晴已經(jīng)畫了一半的畫。
她最后又停在曼曼的身邊,看著小團(tuán)子正嘟著嘴,小臉上此時已經(jīng)沾上了墨汁,可愛極了。
現(xiàn)在的她正認(rèn)真在畫著畫,絲毫沒有注意到傅琴音站在身邊。
后者看著她每一下落筆,眼中滿是歡喜。
說心里話,曼曼確實沒有陸云晴畫得好,甚至差得非常大。
但小團(tuán)子每一筆她都覺得很有靈性。
小團(tuán)子畫得還挺難,傅琴音在看了好一會兒才看得出來是一匹馬,也不怪傅琴音看不出來,曼曼畫的馬那是躺在地上的。
這不免讓傅琴音想笑,這小團(tuán)子畫得還真的別具一格啊。
陸云晴時時刻刻都在關(guān)注著曼曼,見她畫的就是兩個墨團(tuán)團(tuán),哪里是畫啊。
再看自己的,簡直就是天差地別。
臨近下課。
陸云晴第一個舉手,“傅老師,我的畫畫好了。。。。。。”