視線轉(zhuǎn)回并州城,關(guān)于那件事的消息,頂多在將領(lǐng)一級以及小部分耳目靈通的校尉之間流傳。
吳越既然發(fā)話“一切如?!?,大家也就如常的過日子。
除了左武衛(wèi)最近大將軍親自下場考校將官,風(fēng)吹得比較大外,其他幾衛(wèi)從外頭看起來,都顯得異常平靜。
閑極生亂的道理人人都懂得,冬季日常訓(xùn)練只能維持小半日,不可能把將士全天栓在校場上揮汗如雨。
呂元正給孫安豐下死命令,無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,都要把他們的剩余精力消耗掉。
軍士們在大事面前往往顯得“懵懂”,最令人憂慮的是將官。
眾所周知,右武衛(wèi)的將官出了名的“輕浮浪蕩”,萬一這節(jié)骨眼鬧出點是非,難免令人頭大。
幾位將領(lǐng)商量一通,段曉棠再把當(dāng)初考核新入營將官的辦法提出來。
憑什么軍士們要學(xué)習(xí),將官們就可以不學(xué)呢?
招不怕苦,有用就行。
學(xué)習(xí),是最不會讓人想入非非的法子。
呂元正思量一番,雖無先例,到底是個讓將官們安靜下來的好法子。
但輪到教官人選犯了難,營中一直承擔(dān)這個角色的是孫安豐,但他的水平,出于對孫文宴的禮貌,不多做評價。
余下的六位將領(lǐng),呂元正雜務(wù)纏身,段曉棠雖然寫《操典》,但她把人帶溝里不是一回兩回了。
教學(xué)相長,要的中正平和。
更重要的是,她現(xiàn)在手上還有一堆事情要處理。
范成明就更不指望了,他到底讀沒讀完兵書,都是個未知數(shù)。
秦景定位是先鋒,很多事知其然,但說不出所以然。
只能在武俊江和寧巖之間二選一。
所有人,包括寧巖自己,都把票投給了武俊江。
這其中有暗箱操作的嫌疑,但仔細一想,的確有道理。
論兵法造詣和領(lǐng)悟能力,武俊江的確強于寧巖。
要不然,他怎么可能比寧巖年輕,武藝也不如寧巖高強,卻先一步拜將呢?
武俊江想罵臟話,但面對一眾要么比他官高,要么比他能打的將領(lǐng),只能生生把這口氣咽下去。
自從杜松離開后,他就成了右武衛(wèi)將領(lǐng)食物鏈的底端。
這日子,過得實在是太委屈了。