黑巖小說

第239章 驚喜的發(fā)現(xiàn)（第2頁）

這里的每一樣?xùn)|西可以說都是寶，關(guān)鍵在于如何發(fā)掘和利用。

“那我再給你們布置一個(gè)任務(wù)?！?/p>

聽到李昭要布置任務(wù)，這群小朋友眼神都亮了，李昭其實(shí)很能理解他們這種心情，作為孩子，這個(gè)年紀(jì)其實(shí)很尷尬，想要幫忙卻什么都幫不了。

和最小的朋友們一起玩耍好像不太合適，如果真的去做事，好像也沒有人將他們當(dāng)一回事。

他們其實(shí)也很想證明自己，只是沒有機(jī)會(huì)。

就連來魚塘這里工作，家長更多的認(rèn)為是來玩耍的，而不是來工作的。

有任務(wù)就意味著幽王殿下并沒有將他們當(dāng)成小孩子，而是將他們當(dāng)成了一個(gè)真正能擔(dān)起事情的員工。

李昭指著魚塘道：“其實(shí)，養(yǎng)魚一道也是博大精深的，就算是一輩子都未必能夠全部學(xué)得會(huì)，我給你們的任務(wù)很簡單，除了需要試驗(yàn)出豬糞投入的最佳比例之外，另外一點(diǎn)就是循環(huán)利用！”

“循環(huán)利用？”龍小魚、劉三丫他們都不太懂這個(gè)詞匯的意思。

“打個(gè)簡單比方！”李昭蹲在了水塘邊，折斷一根樹枝，在地上比劃道：“比如，豬糞，可以用來肥田，肥田的土能夠種出莊稼，莊稼可以養(yǎng)人，人靠著莊稼活命，人產(chǎn)生的糞便可以肥土，土也可以養(yǎng)人，這便是一個(gè)循環(huán)，那么豬最后要怎么加入這個(gè)循環(huán)之中呢？”

劉三丫立即反應(yīng)過來道：“人可以割豬草，煮豬食和種出來的糧食給豬吃，對(duì)嗎？”

“真聰明！”李昭贊許的看向劉三丫。

當(dāng)李昭不吝夸贊時(shí)，其余孩子們臉色都憋紅了，開始絞盡腦汁，他們也希望殿下能夠夸贊自己。

“這個(gè)任務(wù)看似簡單，但需要你們觀察，然后記錄下來。”李昭道：“等我下次過來的時(shí)候，每個(gè)人若是能說出三條以上的循環(huán)，我就給你們獎(jiǎng)勵(lì)紅燒豬腳飯?！?/p>

咕嚕——

娃娃們都在吞口水。

他們對(duì)這種美食真的沒有抵抗力。

魚塘之中可以發(fā)掘的東西很多，村里里面更多。

這種看似隨處可見的規(guī)律若是都被他們總結(jié)歸納起來，往后辦起事情來都會(huì)順利不少。

若是能夠善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律，對(duì)于他們成長是十分有裨益的。

“你們?cè)敢饨邮苓@個(gè)任務(wù)嗎？”李昭看著他們。

“愿意！”以龍小魚為首的孩子們都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。