赫斯塔回頭看了眼桌上的投訴信,“我投到校長信箱里的東西怎么會在你手上……你現(xiàn)在是校長?”
“是你們的行為太荒謬,沒有人看得下去?!?/p>
“我不懂,你是說督導(dǎo)組和校長雙方在接到我的投訴之后,主動找到你,然后把我寫的投訴信給你了?”
“不要扯這些沒用的……我今天就是專門過來看看寫舉報(bào)信的兩個學(xué)生到底有什么能耐?!彼账顾澳銖牡谌齾^(qū)來,不熟悉十四區(qū)的風(fēng)土人情可以理解——但這不是你公然挑戰(zhàn)課堂秩序的借口,你以為寫封這樣的投訴信就能顛倒黑白了?幼稚!”
赫斯塔正思忖著如何突破眼前人的話術(shù),忽然感覺褲子里的手機(jī)震了一下。
她摸出屏幕看了一眼,發(fā)現(xiàn)是收到了標(biāo)星郵件。
“已經(jīng)退課的學(xué)生我是管不著了,不過我發(fā)現(xiàn)你還沒有退課。”老教師的口吻溫和了一些,“明天教這門課的人還是我,到下周才換陳老師,你明天可以接著來上課,到時候我會——”
“左老師回辦公室查查郵件吧?!焙账顾蝗徽f。
“什么?”
“你可能也收到了一封差不多的?”
說著,赫斯塔把自己的手機(jī)推到對方面前。
屏幕上是一封來自校長辦公室的郵件。
標(biāo)題:關(guān)于《教師左文韜課堂無故驅(qū)逐學(xué)生問題》答復(fù)
正文:
你好,
來信已收到。
本周內(nèi)(含周末)將有本校教育督導(dǎo)委員會成員與你聯(lián)系,請保持電話暢通。
祝好
十四區(qū)工業(yè)大學(xué)校長辦公室
索菲·莫利