第363章
請(qǐng)吃飯??!
湘南省中小學(xué)出版物出問題,這個(gè)消息先在著名網(wǎng)站狐貍網(wǎng)上爆出來,然后企鵝網(wǎng),浪潮網(wǎng)等幾個(gè)大型門戶網(wǎng)站跟進(jìn)報(bào)道,這一報(bào)道立馬在網(wǎng)上炸開鍋了!
這個(gè)問題以前陸續(xù)就有人搞舉報(bào),但是一直沒有人重視,教育部門對(duì)類似的舉報(bào)都不當(dāng)回事。
因?yàn)樗麄冇X得圖書都是請(qǐng)的專家編寫的,出版物的插畫等等也都是權(quán)威的機(jī)構(gòu)提供的,畫家也不是一般的畫家,這都有完整產(chǎn)業(yè)鏈在其中,甚至里面還有利益鏈在其中。
但是這些東西經(jīng)不起深挖,有問題的東西,只要根據(jù)線索往下面挖,那就能挖出很多的線索!
比如網(wǎng)上網(wǎng)友就把一些出版物背后的操盤者給挖掘了出來!比如畫師的身份啊,這么一挖掘,網(wǎng)友就發(fā)現(xiàn)里面有非常多的貓膩!甚至有些貓膩還細(xì)思極恐,觸目驚心呢??!
這個(gè)網(wǎng)友還把70年代的出版物拿出來比較,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在出版物插圖比老出版物丑了很多,對(duì)國人少年的形象完全是侮辱!
不僅如此,有些圖書里面還牽扯到很多庸俗低俗的內(nèi)容。網(wǎng)友的力量太強(qiáng)了,這么一動(dòng),湘南省督查室迅速宣布,對(duì)湘南省教育系統(tǒng)進(jìn)行全面的督查調(diào)查,主要就查出版物相關(guān)的問題!
省教育廳人都瘋了,教育廳廳長朱恩人還在京城呢,了解了這個(gè)情況之后他迅速趕回雍州,在上飛機(jī)他就親自給省委主要領(lǐng)導(dǎo)打了電話,其中他重點(diǎn)給省委秘書長孫開來打了電話。
下飛機(jī)之后,他叮囑下屬:
“不管怎么樣?你們都要把督查室的人給我招呼好,用最高的標(biāo)準(zhǔn)安排接待,留住他們!”
等朱恩趕回教育廳的時(shí)候,督查室的人全走了。
辦公室主任王蓉跟他匯報(bào):“他們一定要走,說是督查室領(lǐng)導(dǎo)交代了,堅(jiān)決不能接受宴請(qǐng),我們也攔不?。 ?/p>
“立刻開會(huì),開班子擴(kuò)大會(huì)議!”
朱恩在會(huì)上明確:
“這一次事情非常嚴(yán)重,特別嚴(yán)重,消息已經(jīng)引起了教育部的注意,這一次我們都逃不了干系!但是我們也不能慌張,一定要本著解決問題的態(tài)度!
我們的出版物是哪些問題,我們先搞清楚,根據(jù)相關(guān)問題,我們?nèi)プ凡槌霭嫔纾缓笕プ凡楹献鞣?,甚至有些專家的情況,我們都要追查……”
朱恩這番話講得比較委婉,其實(shí)表達(dá)的意思很清楚,那就是問題出了要面對(duì),但是這個(gè)問題絕對(duì)不是教育廳一家的問題!
現(xiàn)在要做的兩個(gè)中心工作,第一個(gè)是拉人頭,也就是把所有有問題的單位都揪出來,法不責(zé)眾,反正能拽出多少單位全拽出來!
第二就是抓緊甩鍋,比如出版社的問題,那就要甩給出版社!出版物編寫專家組的問題,那就要這些大專家們負(fù)責(zé),還有圖片的問題,那就要找出版物編寫方請(qǐng)合作單位!
到這個(gè)時(shí)候了,那就沒有什么情面可講了,生死存亡,出版物背后的這些利益群體,該撕破臉就要撕破臉了……