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第373章 阿拉伯?dāng)?shù)字（第2頁）

章若甫也是感受到了黃昊的眼神，卻是不敢直視他，可能也是覺得丟臉吧。

沒想到他一大把年紀(jì)了，居然還找到了當(dāng)年不敢直視先生的感覺了。

但是該說不說，這樣用符號表示數(shù)字后，普通的算術(shù)好像是算快了不少。

但是他感覺，黃昊先生一開始就讓他們學(xué)習(xí)的阿拉伯?dāng)?shù)字，應(yīng)該是不會就這么簡單的。

“好，我也沒想到還有人不會兩位數(shù)的加減?！?/p>

“這樣吧，我教你們一個新方法——豎式計算?！?/p>

所謂豎式計算，就是黃昊小學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過的，位數(shù)對齊分別加減，也適用于乘法的那個豎式計算。

“舉個例子，三十七減二十三，我們就像這樣寫出來?！?/p>

說著，黃昊寫了個“37”，然后在“37”的下面，寫了個“23”。

“注意，要數(shù)位對齊。個位對個位，十位對十位?！?/p>

“然后七減三等于四，三減二等于一，那么三十七減二十三，就等于一十四?！?/p>

“懂了嗎？”

懂了嗎？很多學(xué)子聞言，表示不明覺厲，但還是有懵懵懂懂的學(xué)子問道：

“先生，那個位數(shù)不夠減怎么辦??？比如三十一減二十三?！?/p>

黃昊聞言，忙用欣賞的眼神，向提出問題的學(xué)子看去，問到點上了，真是孺子可教啊！

于是黃昊毫不吝嗇地贊揚(yáng)道：

“問的好，這種情況，我們就可以向十位數(shù)借一個十過來?！?/p>

“然后用十一去減三，個位數(shù)就得到八?！?/p>

“十位數(shù)因為借了一個十過去，所以就變成了二減二，所以十位數(shù)是零?！?/p>

“明白了嗎？”

黃昊這么一說，有大多數(shù)的學(xué)子都在恍然大悟般的點頭，但還有一些學(xué)子不可避免的表示更暈了，比如劉沁馨。

劉沁馨見哥哥在講臺上夸夸其談，她也不敢打擾，她就想著，等下課了，她一定要問問哥哥——這‘個位數(shù)’，到底是個什么東西？

見很多人都明白了，黃昊便決定繼續(xù)教下一個知識點了。

他知道，他不可能等所有人都明白了再繼續(xù)講。

“好，兩位數(shù)的加減沒問題了，那三位數(shù)、四位數(shù)、甚至十位數(shù)，用豎式計算應(yīng)該也沒問題了吧？”

黃昊問完，便去看了一周學(xué)子們的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)他們有些人眼睛突然亮了一下，仿佛突然明白了黃昊提出阿拉伯?dāng)?shù)字和豎式計算的意義。

“對啊，這樣就算再多位數(shù)的加減，都可以輕易算出答案??！”