黑巖小說(shuō)

第246章 誰(shuí)偷了春天的鼓點(diǎn)（第2頁(yè)）

每到一處，我都站在人群里，不說(shuō)一句話，只是看著、聽(tīng)著、感受著。

當(dāng)火光照亮山野，當(dāng)鼓聲震顫大地，當(dāng)老人牽著孩子唱起早已沒(méi)人記得的童謠——我知道，我們?cè)谮A。

最讓我動(dòng)容的是“祖輩課堂”。

胡老師牽頭，在十二所學(xué)校試點(diǎn)，請(qǐng)村里老人走進(jìn)教室。

一開(kāi)始家長(zhǎng)嫌土氣，覺(jué)得耽誤學(xué)習(xí)。

可當(dāng)孩子們錄下《爺爺?shù)拇蜩F歌》，配上自己畫(huà)的動(dòng)畫(huà)上傳平臺(tái)，一夜爆火三百萬(wàn)播放時(shí)，整個(gè)教育局都坐不住了。

更有意思的是那套“文化基因圖譜”。

通過(guò)問(wèn)卷、口述史、儀式行為分析，幫每個(gè)社區(qū)找出自己最核心的文化符號(hào)——不是表面熱鬧的舞龍舞獅，而是藏在日常里的語(yǔ)言習(xí)慣、祭祀規(guī)矩、飲食禁忌。

劉代表來(lái)考察時(shí)沉默良久，最后說(shuō)：“你們?cè)诮ㄒ环N新的文化免疫力?！?/p>

可就在這股熱流涌動(dòng)之時(shí)，我收到了一條匿名信息：

【你們喚醒的東西，未必只想被用來(lái)紀(jì)念。】

沒(méi)署名，也沒(méi)來(lái)源。但我懂這話的意思。

文化一旦被激活，就不會(huì)再乖乖聽(tīng)話。它會(huì)追問(wèn)，會(huì)質(zhì)疑，會(huì)反抗。

而有些人，最怕的就是它醒來(lái)。

那天晚上，我翻看父親的手稿，一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，記滿了方言諺語(yǔ)、婚喪禮俗、節(jié)氣農(nóng)諺。

他在最后一頁(yè)寫(xiě)道：

“若有一天后人忘了回家的路，這些文字，便是敲門(mén)的鼓點(diǎn)?！?/p>

我忽然明白，“春天的鼓點(diǎn)”從來(lái)沒(méi)人偷走。它只是沉睡了太久。

現(xiàn)在，它正一寸寸蘇醒。

手機(jī)震動(dòng)。是張外交官發(fā)來(lái)的消息：

“明天上午十點(diǎn)，有個(gè)訪客要見(jiàn)你。身份不便透露，但她帶來(lái)了……一份舊檔案?！?/p>

我沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)。

但我知道，有些事，快要從民間的火光，燒到更大的舞臺(tái)了。

【外交破圈，規(guī)則輸出】

天還沒(méi)亮，我就到了村口的老祠堂。