季晚其實每天都在期待著周隊長的電話,但是一直沒有動靜。
她知道,周隊長不打電話來,就意味著沒有她親生父母的消息。
或許,能重來一回就已經(jīng)是十輩子修來的福報了,怎么還可以太貪心呢?
季晚的心態(tài)漸漸放得平和。
以前是真地覺得沒能找到自己的親生父母,會覺得遺憾。
但是現(xiàn)在的情緒也穩(wěn)定了,就算是找不到又怎么樣呢?
她就不用好好學(xué)習(xí)好好生活了嗎?
日子還是要過,書還是要讀,以后還是要找工作,所以,不能把尋找親生父母當(dāng)成自己的主脈絡(luò)。
再說了,退一萬步講,她還有疼愛她的爺爺奶奶和養(yǎng)父,不要再渴求太多了。
國慶節(jié)的前一天,季晚被一位女老師叫到了辦公室談話。
這位女老師年紀還不大,目前只是學(xué)校的講師,姓黃,季晚不知道她的全名,平時都稱呼一聲黃老師。
黃老師是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)里面的學(xué)科藥理學(xué)的講師,聽說還是去年才評上的,之前一直是助教。
季晚不確定這位黃老師到底多大了,但是看外貌和平時的著裝風(fēng)格,大概就是三十歲出頭的樣子。
“黃老師,您找我有什么事嗎?”
作為一名講師,而且還是較為普通的講師,基本上是沒有自己獨立的辦公室的。
“是這樣,我聽說你以前接觸過中藥?”
“是的。”
這沒有什么好隱瞞的,而且季晚也不認為這是自己的污點。
她是學(xué)的西醫(yī),但不代表了她就不能接觸中醫(yī)藥。
“那你對中醫(yī)藥是怎么看的?”
季晚微微擰眉,再注意到周圍其它的老師也紛紛關(guān)注到她這里,下意識就覺得這里可能有坑。
“黃老師,您這話問的,我就是一普通學(xué)生,我能有什么看法?但是我上學(xué)的時候,可是知道咱們中國歷史上講過藥王孫思邈和藥圣李時珍的?!?/p>
這話其實就是半開玩笑,半拿學(xué)過的歷史來解釋了。
如果這位黃老師沒有惡意,那么應(yīng)該就此打住,不會再追問其它了。