掌紋里的光陰簿
老周的退休儀式?jīng)]設(shè)在辦公室,陳默特意讓人挪到了觸摸展廳的中央。晨光透過玻璃幕墻斜切進(jìn)來,在地面拼出菱形的光斑,有孩子的手掌正按在光斑里,和展臺上青銅鼎復(fù)制品的紋路重疊。
“該交接了?!崩现艿穆曇魩еc(diǎn)晨起的沙啞,他從隨身的帆布包里掏出個藍(lán)布封皮的本子,邊角磨得發(fā)毛,封面上用鋼筆字寫著“文物觸摸檔案”,字跡被歲月浸得有些淡。陳默伸手去接時,指尖碰到了老周指腹的厚繭——那是幾十年戴著手套摩挲文物磨出來的,像老核桃殼上的紋路。
“最后一頁我補(bǔ)了幾筆?!崩现芴秩嗔巳嗪箢i,動作里帶著點(diǎn)不自在。他這輩子跟文物打交道,看的多,說的少,連退休報告都只寫了三行字。陳默翻開檔案本,紙頁帶著淡淡的樟腦味,前半部分是工整的打印體,記錄著每件文物的編號、年代、首次被觸摸的日期。翻到最后幾頁,換成了手寫的字跡,筆鋒有些抖,卻透著格外的認(rèn)真。
“3月15日,小寶(6歲)摸到饕餮紋鼎耳時突然笑了,說‘這疙瘩跟爺爺拐杖頭一樣’。他爺爺拄的是棗木拐杖,去年冬天在展廳摔過一跤,后來總帶著孫子來,說讓老物件給孩子當(dāng)當(dāng)‘規(guī)矩尺’。”
“4月2日,麗麗(7歲)摸漢代陶俑的手指停在衣褶處,問‘工匠爺爺?shù)氖质遣皇且策@么暖?’當(dāng)時陽光正好照在陶俑臉上,像在點(diǎn)頭?!?/p>
“5月20日,張教授帶的研究生們閉著眼摸唐三彩馬的裂痕,有個姑娘突然哭了,說摸到了‘時間的傷口’。后來才知道她奶奶前幾天走了,奶奶的手背上有同款老年斑?!?/p>
陳默的手指停在最后一行字上,紙面有塊淺淺的水漬,暈開了“暖”字的最后一筆。他想起三年前老周第一次反對“觸摸展”時的樣子,老頭把眼鏡往鼻梁上推了推,鏡片后的眼睛瞪得發(fā)紅:“文物是用來瞻仰的,不是讓人瞎摸的!刮花了算誰的?”那天兩人在會議室吵到天黑,煙灰缸里堆滿了煙蒂,老周最后拍著桌子說:“我守了三十年庫房,見不得這些老東西受委屈!”
“后來才想明白,”老周的聲音打斷了他的回憶,老頭正望著一群孩子圍著陶俑拓片,有個扎羊角辮的小姑娘正把自己的手掌印拓在旁邊,“以前總覺得鎖在恒溫柜里最安全,其實(shí)不是。你看那尊西周鼎,真品在省博的玻璃柜里,咱們這復(fù)制品被摸了快一年,紋路反倒越摸越清楚——人手上的油脂裹著人氣,就像給老物件裹了層活氣?!?/p>
陳默想起上周暴雨夜,老周蹲在展廳里搶救被淋濕的復(fù)制品,老頭用軟布蘸著茶油一點(diǎn)點(diǎn)擦去水痕,嘴里念叨著“這夔龍紋最怕潮,跟我家老頭子當(dāng)年的風(fēng)濕腿一個性子”。那時候他才發(fā)現(xiàn),老周記文物的性子比記自己的藥名都清楚。
“交接給你,我放心。”老周從帆布包里又掏出串鑰匙,黃銅的鑰匙環(huán)磨得發(fā)亮,“庫房最里面的鐵柜,放著我攢的‘觸摸故事’,有孩子畫的文物眼睛,還有老太太捐的老花鏡——她說戴著看復(fù)制品,跟看她老伴年輕時的照片一個清楚?!?/p>
陳默接過鑰匙時,發(fā)現(xiàn)鑰匙環(huán)上掛著個迷你青銅鼎掛墜,邊角被摸得圓潤光滑。“這是我剛上班時,師傅給的。”老周摩挲著掛墜,“他說文物跟人一樣,得常摸摸,才知道它心里想啥?!?/p>
展廳里突然響起一陣歡呼,原來是王叔帶著孩子們在拼青銅鼎碎片。有個小男孩舉著拼好的碎片,湊到老周面前:“周爺爺,你看我拼的!王爺爺說這紋路跟我家狗爪子印一樣!”老周笑著摸了摸男孩的頭,手指在碎片的紋路上輕輕劃了一下:“可不是嘛,三千年了,還是這么招人疼?!?/p>
陳默轉(zhuǎn)身對旁邊的新主任說:“把那個展示柜打開?!碧刂频牟AЧ窭镤佒钏{(lán)色的絨布,他小心地把“文物觸摸檔案”放進(jìn)去,又從抽屜里拿出本新的空白本子,放在旁邊?!案嬖V每個來的人,”陳默的聲音帶著點(diǎn)不易察覺的顫,“這不是檔案,是老物件的朋友圈?!?/p>
新主任是個剛從考古系畢業(yè)的姑娘,眼睛亮晶晶的:“我明白,就像讓它們跟現(xiàn)在的人嘮嘮嗑。”她轉(zhuǎn)身去拿馬克筆時,陳默看到她的工作牌上別著個陶片形狀的徽章,邊角也被摸得發(fā)亮。
老周收拾帆布包時,從里面掉出張照片,是去年冬天拍的。照片里,他正戴著老花鏡給孩子們講陶俑的發(fā)髻,陽光落在他和孩子們交疊的手上,像撒了層金粉。陳默彎腰撿起照片,發(fā)現(xiàn)背面寫著行小字:“2023年12月22日,冬至,陶俑說它也想暖和暖和。”
“這張你留著吧?!崩现軟]去接照片,“算是給新本子留個開篇?!彼成戏及庾邥r,腳步比來時輕快了些。經(jīng)過觸摸展臺時,老頭突然停下,伸手在青銅鼎復(fù)制品的耳上摸了摸,像在跟老朋友告別。
有個扎羊角辮的小姑娘追上來:“周爺爺,你要走了嗎?”老周蹲下來,笑著指了指展示柜里的本子:“爺爺不走,爺爺?shù)脑捲诶锩婺?。你摸文物的時候,多跟它說說話,它都記著呢?!毙」媚锼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑回展臺,把自己的手掌緊緊貼在陶俑的臉上。
陳默看著老周的背影消失在晨光里,突然想起父親臨終前的樣子。老爺子躺在床上,拉著他的手摸那只舊銅煙袋:“你看這包漿,是你爺爺?shù)氖?,我的手,以后還有你的手,一層層焐出來的?!蹦菚r候他不懂,現(xiàn)在看著展示柜里的新舊本子,突然就懂了——所謂傳承,不過是一雙手把溫度傳給另一雙手,就像老周的手,現(xiàn)在落在了他的手上,而他的手,終將落在那些孩子的手上。
展廳里,新主任正給孩子們分發(fā)便簽紙:“想對老物件說啥,都寫下來吧?!庇袀€小男孩歪歪扭扭地寫著:“鼎鼎,明天我還來摸你哦!”旁邊的小姑娘畫了個大大的笑臉,貼在便簽紙上,小心翼翼地粘在展示柜的玻璃上。
陳默拿出手機(jī),給老周發(fā)了條消息:“剛有個孩子給鼎鼎畫了笑臉,它好像笑了。”沒過多久,老周回了條語音,背景里有鳥叫聲:“我就說嘛,它們早就等不及了?!?/p>
陽光漸漸爬高,照在展示柜的玻璃上,折射出一道彩虹,落在新本子的第一頁上。陳默拿起筆,在空白的紙上寫下第一行字:“2024年5月28日,老周退休了,但他的手還在這兒?!?/p>
寫完他放下筆,走到觸摸展臺前,伸手按在青銅鼎復(fù)制品的饕餮紋上。指尖傳來溫潤的觸感,像是在跟三千年的時光握手。展廳里,孩子們的笑聲和觸摸文物的“咚咚”聲混在一起,像一首古老又新鮮的歌。陳默突然覺得,這些聲音,就是老物件的心跳,是光陰在掌紋里寫下的,永遠(yuǎn)也寫不完的故事。