“可一班的學(xué)生,已經(jīng)超員了,放進(jìn)去兩人的話,他們班級(jí)還能坐得下嗎,實(shí)在是太擠了一些?!崩铋L明說出實(shí)際情況。
“要不把一把扔出來兩人,放在二班,反正都是一個(gè)老師教的?!表n楚試探性地問道。
李長明搖搖頭:“不妥,這樣會(huì)對(duì)拿出來的兩個(gè)學(xué)生不公平,而且我聽說那個(gè)女娃娃基礎(chǔ)比較弱,放在二班吧,他們班級(jí)的學(xué)期進(jìn)度慢一些,正好適合,而且現(xiàn)在他們高二的知識(shí),還不知道咋樣呢,你說呢?”
領(lǐng)導(dǎo)這樣問你的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)表明了自己的態(tài)度。
算是安排好了。
你就算有意見,只要你是一個(gè)聰明人的話,你就表示贊同就好,還夸領(lǐng)導(dǎo)安排得好,就沒有問題。
“還是校長你英明,把這么多問題考慮到了,怪不得你是領(lǐng)導(dǎo),我是主任呢?!表n楚認(rèn)同地稱贊道。
心說,何衛(wèi)東同學(xué),你可不要怪我啊,我想把你安排進(jìn)去一班,這樣老師都比較重視你,可惜我說話不算啊。
這可是校長定下來的,你要怪的話,你就去怪校長好了。
千萬不要怪我哈!
“行了,別拍馬屁了,我知道你咋想的,對(duì)了,這件事沒有確定之前,誰都不要說?!?/p>
在韓楚臨行前,他特意地叮囑道。
“放心校長,在你這里得到的消息,我一個(gè)都不會(huì)說出去的。”
“去忙吧,對(duì)了,考試完了,找個(gè)車子,把人送回去,畢竟是領(lǐng)導(dǎo)安排的,這點(diǎn)面子還是要給的。”
“好的,校長。”
韓楚高興地離開,看來介紹何衛(wèi)東過來的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系挺硬啊。
竟然讓一向堅(jiān)持原則的校長,都開始破例了。
話里話外,也為何衛(wèi)東兩位考慮。
當(dāng)下午負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師,帶著他們?nèi)说脑嚲?,再次走進(jìn)會(huì)議室。
這次不由得高看了何衛(wèi)東一眼。
他是負(fù)責(zé)教授歷史的老師。
不是代課老師,對(duì)于何衛(wèi)東的去留,不感興趣。
可中午幾個(gè)班主任去校長辦公室爭搶的事情,對(duì)于他還是比較震撼的。
才睡醒沒有多久的何衛(wèi)東。
自然不知道,發(fā)生這種事。
“老師,我做完了,可以出去等著嗎?”何衛(wèi)東忽然舉手,小聲地問道。