這其實(shí)才是研究的常態(tài),研究工作往往需要大量的實(shí)驗(yàn)和理論支持,那種突然靈光一閃就能想出一個(gè)好點(diǎn)子的情況,基本上不太可能出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里。
除此之外,易天也在夏令營(yíng)中見(jiàn)到了自己一直想要見(jiàn)到的小智,以及大木博士的孫子小茂。
這兩個(gè)小家伙年紀(jì)都還小,見(jiàn)到易天后,甚至?xí)八宦暿迨濉2贿^(guò),在易天的糾正下,他們很快就改口稱呼易天為老師了。
值得一提的是,盡管易天在夏令營(yíng)中見(jiàn)到了小智,但他仍然沒(méi)有看到小智的爸爸。這似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)未解之謎。
易天實(shí)在有些好奇,小智的爸爸究竟是個(gè)怎樣的人。
關(guān)于小智的媽媽花子,據(jù)說(shuō)她年輕時(shí)曾是大木博士的學(xué)生,只是在生下小智后,便選擇成為了一名家庭主婦,全心全意地照顧家庭和孩子。
雖然花子偶爾也會(huì)受到大木博士的邀請(qǐng),前來(lái)研究所幫忙做一些工作,比如計(jì)算數(shù)據(jù)或者整理資料等等,但她最重要的任務(wù)還是照顧小智。
小智看起來(lái)和他在旅行途中的樣子并沒(méi)有太大的區(qū)別,依舊是那副樂(lè)天派的模樣,整天嘻嘻哈哈的,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱似的。
相比之下,小茂就沒(méi)有那么讓人省心了。他雖然不像后來(lái)旅行時(shí)那么臭屁,但現(xiàn)在的他也不過(guò)是個(gè)小鬼頭而已,最大的愛(ài)好就是和他的一生之?dāng)承≈浅臣堋?/p>
光是易天帶隊(duì)的那一天,這兩個(gè)小鬼就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了好幾次架。
比如在森林里野炊的時(shí)候,小智突然發(fā)現(xiàn)了一只野生的獨(dú)角蟲(chóng)。
雖然易天已經(jīng)告誡過(guò)他不要直接上手去摸,但小智還是按捺不住自己的好奇心,湊近到了一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的距離去直接觀察這只獨(dú)角蟲(chóng)。
很顯然,小智從小就對(duì)寶可夢(mèng)充滿了濃厚的興趣和好奇。
只是不知道為什么,即使現(xiàn)在距離小智可以開(kāi)始旅行還有好幾年的時(shí)間,但到了他能夠踏上旅途的年紀(jì),小智還是什么寶可夢(mèng)的常識(shí)都不懂。
好奇了好幾年的同時(shí)卻什么都不懂,難道就僅僅只是單純地好奇,而完全不去深入了解一下嗎?
然而,事實(shí)就是如此,只能說(shuō)小智也真的是個(gè)人才。
“這應(yīng)該就是獨(dú)角蟲(chóng)吧?易天老師說(shuō)過(guò),這種寶可夢(mèng)可是有毒的,將來(lái)會(huì)進(jìn)化為什么樣的寶可夢(mèng)呢?”小智一邊湊近仔細(xì)觀察著,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
就在這時(shí),一旁的小茂忍不住開(kāi)口了:“你怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不知道?。—?dú)角蟲(chóng)這種寶可夢(mèng)在世界各地都非常常見(jiàn),誰(shuí)都知道獨(dú)角蟲(chóng)將來(lái)會(huì)進(jìn)化成大針?lè)?!?/p>
小茂的語(yǔ)氣中透露出一絲不屑,仿佛對(duì)小智的無(wú)知感到十分詫異。
當(dāng)然,也只有面對(duì)小智時(shí),小茂才會(huì)好為人師,換作其他小孩子,小茂恐怕就會(huì)擺出一副高傲的姿態(tài),表現(xiàn)出一副自己不屑和你們說(shuō)話的樣子,看起來(lái)就非常欠打。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),小茂的基礎(chǔ)知識(shí)確實(shí)比較扎實(shí)。畢竟有一個(gè)著名的博士爺爺,從小耳濡目染,對(duì)寶可夢(mèng)的知識(shí)了解得相當(dāng)多。
至少比小智那個(gè)什么都不懂的要好多了。
“你才是笨蛋!獨(dú)角蟲(chóng)將來(lái)肯定不會(huì)進(jìn)化成大針?lè)?!”小智一臉不服氣地反駁道。