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第452章 ，五星出東方利中國（求訂閱?。ǖ?頁）

李恒道：“我們現(xiàn)在要找一個學(xué)校掛靠，給這學(xué)校孝敬點錢，這樣社會上的人才能信任我們，會覺得我們是正規(guī)的?！?/p>

李然問：“找哪所學(xué)校？”

李恒分析：“名氣不能太大，太大了，人家根本不鳥我們。名氣也不能太小，太小了在社會上沒公信力，沒影響力?！?/p>

楊應(yīng)文說：“回頭我把這片區(qū)域的學(xué)校都列出來，到時候一一篩選?！?/p>

李恒點頭，然后說：“教學(xué)這塊，老抹布你認識老外多，看能不能拉幾個老外過來做兼職，要是咱們的補習(xí)學(xué)校有幾張洋面孔，嚯！那效果絕對是杠杠的，招生就不成問題了?！?/p>

楊應(yīng)文贊同，用筆記本把這點子記上。

他接著說：“除了洋人外，附近各大學(xué)校的英語老師才是我們要拉攏的主要對象，你們挨個學(xué)校走，向他們拋出橄欖枝，讓他們出來兼職賺取外快。”

肖涵在旁邊問：“人家是大學(xué)老師，會同意嗎？”

李恒對此非常有把握：“媳婦，那話怎么說來著，有錢能使鬼推磨。別看大學(xué)老師風(fēng)光無限，可十個指頭有長有短，并不是每個大學(xué)老師的日子都過得如意。

放心，只要咱們給出的報酬足夠誘人，有些老師可能清高不屑為之，但總有一些老師會動心的?！?/p>

李然在社會上摸爬打滾這么多年，其母親趙菁還是西大的教授，對老師這個群體有著深刻的認知，很是認可這話：

“確實，大學(xué)很多老師都來自貧困鄉(xiāng)下，每月的工資不僅要家用，還要寄一部分回去幫襯老家，根本不夠開支，日子過的十分拮據(jù)。我想，咱們用金錢開路，應(yīng)該不難?！?/p>

楊應(yīng)文跟著附和：“涵涵沒接觸過課外補習(xí)這一塊，不太懂。我卻體會頗深，其實也有個別大學(xué)英語老師跟我一樣，私下在外面帶學(xué)生賺外快。”

李恒眼睛一亮，吩咐道：“把這些老師拉過來，咱們統(tǒng)一收編?！?/p>

“好?！睏顟?yīng)文又把這些點子記下來。

接下來幾人就怎么拉大學(xué)老師？怎么授課？教學(xué)內(nèi)容？怎么招生？都做了詳細規(guī)劃。

最后，李然問：“補習(xí)學(xué)校叫什么名字？我好去注冊。”

李恒脫口而出：“新未來。”

李然品味一番這名字，問：“有什么特殊含義沒？”

李恒張嘴就來：“就是字面意思，有一個嶄新的未來?！?/p>

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