胡教授的微信昵稱就叫“老胡”。
不醒行不行:「好神奇呀!竟然真的都看不出修復(fù)痕跡?。 ?/p>
老胡:「文物修復(fù)的意義,就是給它們二次生命,其實(shí)這幾件南窯瓷器的損壞度都并不是很?chē)?yán)重,修復(fù)難度不大,很多文物被挖掘出來(lái)時(shí),毀壞程度都比這要嚴(yán)重得多,甚至有一些是粉碎性殘片,那種修復(fù)難度就要大一些,但也可以修。」
蘇醒很驚訝。
不醒行不行:「那種都是細(xì)小殘片的也能修??」
老胡:「可以?!?/p>
他又發(fā)給蘇醒一組照片,是一個(gè)青銅器的照片,第一張照片簡(jiǎn)直就是一堆青銅碎渣!最后一張卻是一個(gè)完整的青銅鼎!
老胡:「這是郭莊楚墓出土升鼎修復(fù)前后的對(duì)比圖?!?/p>
蘇醒看著眼前的對(duì)比圖,被震撼到失語(yǔ),久久回不過(guò)神來(lái)……
老胡:「讓這些嚴(yán)重破損的文物重新完整的呈現(xiàn)出來(lái),也是為了更好地對(duì)一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間段開(kāi)展研究,而開(kāi)展文物修復(fù)也是對(duì)文物進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)全過(guò)程……」
接下來(lái)一個(gè)多小時(shí),蘇醒被胡教授上了一堂課,一堂關(guān)于文物保護(hù)與修復(fù)意義的課……
末了,胡教授又問(wèn)了一個(gè)蘇醒最近經(jīng)常聽(tīng)到的問(wèn)題。
老胡:「小蘇同學(xué)這次高考考的怎么樣呀?」
不醒行不行:「嗯……我覺(jué)得還可以?!?/p>
老胡:「小蘇同學(xué)如果對(duì)文博方面的專(zhuān)業(yè)感興趣,可以考慮一下我們京大,我們文博學(xué)院有部分專(zhuān)業(yè)招理科生?!?/p>
這是他第二次強(qiáng)調(diào),文博學(xué)院招理科生了。
不醒行不行:「胡教授,我會(huì)考慮的?!?/p>
跟胡教授溝通過(guò)之后,蘇醒出了一會(huì)兒神,之后又點(diǎn)開(kāi)南窯遺址的那幾件修復(fù)過(guò)的瓷器仔細(xì)觀察了一番。
然后她拿起了數(shù)位板和壓感筆,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……
幾分鐘后,一個(gè)以醬釉小罐兒為原型的擬人唐代小仕女線稿就被勾勒出來(lái)了……