烏爾比諾嘆了口氣,然后捂了捂腦袋,別看他平時(shí)看起來風(fēng)度翩翩,紳士開明,善于聽取老師和孩子的建議,但原本其實(shí)只是一個(gè)非常怕麻煩的校長來著。
“說真的,我剛剛是不是同意的太快了,這種事兒應(yīng)該和其他教授商量一下的?!?/p>
“沒問題校長,反正這販賣機(jī)也只是草創(chuàng)的模型,還需要其他教授多提提建議,以及格蘭瑟姆先生對(duì)它的用途進(jìn)行完善。
比如說這個(gè)箱子是專門存放藥劑的,這個(gè)大的長條形的是展示法杖和其他武器的,還有如果有人想出售食物,必須規(guī)定在一天之后,超過之后就不新鮮了。
為了不占用公共資源,也防止有人真的上架一些完全沒用的物資,七天無人交換的東西需要下架。
我建議再外加一個(gè)像是目錄一樣的清單,就像您做的那個(gè)卷軸一樣,可以在學(xué)院范圍內(nèi)實(shí)時(shí)更新上面的信息。
梵蒂雅斯的學(xué)生不多,但也不少,一個(gè)人又不一定只想交換一種東西,要是都放進(jìn)自動(dòng)販賣機(jī),可就需要不小的占地空間。
說到這里,我其實(shí)還有一個(gè)新想法,販賣機(jī)不一定只能是販賣機(jī),我們可以像外面的冒險(xiǎn)者公會(huì)一樣,制作一個(gè)可以發(fā)布信息的牌子,這樣有助于很多社團(tuán)更新自己有什么,想要出售什么。
把它們集中在一起以一種更方便的形式展示出來。
高年級(jí)學(xué)長們的互助社團(tuán)應(yīng)該是在學(xué)院的默許下才成立的吧,我覺得那個(gè)形式就很好,完全可以把二者結(jié)合起來直接成立一個(gè)更完善的學(xué)院組織。”
科澤伊算是知道為什么玄幻小說的宗門里總會(huì)有兌換物資的地方,一些奇幻小說里的學(xué)院也會(huì)設(shè)置類似的地方——
商品交換是人類歷史發(fā)展到一定階段不可避免的產(chǎn)物。
“好了好了,夠了夠了,科澤伊,一件件來,我會(huì)去找你的那些學(xué)長學(xué)姐談?wù)劦?。?/p>
一雙藍(lán)色的魔素之手拎著科澤伊的衣服把他提溜到門外,烏爾比諾擔(dān)心再讓他待一會(huì)兒又要蹦出無數(shù)個(gè)“新點(diǎn)子”
。
他把校長室的大門關(guān)好,然后看著屋子里幾個(gè)鐵箱子和自己操縱羽毛筆隨手記錄下來的一頁羊皮紙,捏了捏自己的小胡子:
“有利于梵蒂雅斯和學(xué)生們的好事兒,可不能光讓我一個(gè)人在這里頭疼?!?/p>
被催促著離開的科澤伊蹦蹦噠噠地離開了,他今天還有很多其他事情要做,比如去植物學(xué)社團(tuán)種植三種新的植物。
這三種種子和以往的農(nóng)作物不同,全都是高大的樹木,即使是草本科的香蕉樹,好像也要在種植后兩到四年才會(huì)結(jié)果。
而要想改良植物還是需要從頭開始培育,得想個(gè)辦法加快他們的生長。
至于另一件事兒,就是一個(gè)假期沒看到希爾薇妮了,也不知道在斯泰特曼先生的指導(dǎo)下,她把空間煉金術(shù)學(xué)到哪種程度了。
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