黑巖小說(shuō)

第129章 《方言詩(shī)學(xué)視域下的情感交響》（第2頁(yè)）

作為粵語(yǔ)中常用的指示代詞，親切自然，拉近了讀者與詩(shī)歌的距離?！皥?zhí)刀刻畫(huà)”

形象地描繪出作家班成員們?cè)谖膶W(xué)創(chuàng)作道路上的執(zhí)著與努力，而

“火星撞地球”

則以極具沖擊力的意象，展現(xiàn)出他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中思想的碰撞與激情的迸發(fā)。這種充滿粵語(yǔ)特色的表達(dá)，使詩(shī)歌具有了獨(dú)特的節(jié)奏感與韻律美，讀來(lái)朗朗上口，韻味十足。

粵語(yǔ)方言的運(yùn)用，還承載著深厚的地域文化內(nèi)涵?；浾Z(yǔ)地區(qū)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，粵語(yǔ)方言中蘊(yùn)含著大量的地域文化信息?！皾撔袉贞桃棺约撼惭▎恕?，“晏夜”

即粵語(yǔ)中的

“夜晚”，“巢穴”

則生動(dòng)地描繪出作家們?cè)谏钜躬?dú)自創(chuàng)作的場(chǎng)景，充滿了生活的煙火氣。這些方言詞匯的運(yùn)用，不僅展現(xiàn)了粵語(yǔ)地區(qū)的生活風(fēng)貌，更傳遞出一種獨(dú)特的地域文化情感，使詩(shī)歌具有了鮮明的地域標(biāo)識(shí)。

二、意象構(gòu)建：情感表達(dá)的多維載體

意象是詩(shī)歌的基本元素，也是詩(shī)人表達(dá)情感、傳遞思想的重要載體。在《師生愛(ài)》中，樹(shù)科精心構(gòu)建了一系列豐富而獨(dú)特的意象，通過(guò)這些意象的組合與碰撞，生動(dòng)地展現(xiàn)了師生之間深厚的情誼以及作家班成員們的精神風(fēng)貌。

“執(zhí)刀刻畫(huà)”

與

“火星撞地球”

這兩個(gè)意象的組合，構(gòu)成了詩(shī)歌的核心意象群?！皥?zhí)刀刻畫(huà)”

將文學(xué)創(chuàng)作比作雕刻，形象地表現(xiàn)出作家們對(duì)文字的精心雕琢與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。而

“火星撞地球”

則以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，展現(xiàn)出他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中思想的激烈碰撞與靈感的迸發(fā)。這種意象組合，既體現(xiàn)了文學(xué)創(chuàng)作的艱辛與不易，又展現(xiàn)了作家們?cè)趧?chuàng)作中所展現(xiàn)出的激情與創(chuàng)造力。正如唐代詩(shī)人李賀以

“筆補(bǔ)造化天無(wú)功”

形容詩(shī)歌創(chuàng)作的神奇，樹(shù)科筆下的作家班成員們，也正是以文字為刀，在文學(xué)的天地中雕刻出屬于自己的精彩世界。

“孤身只影”

與

“巢穴”

的意象，描繪出作家們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的孤獨(dú)與堅(jiān)守?！澳厝?，一班孤身只影

潛行喺晏夜自己巢穴啲人……”，“孤身只影”

強(qiáng)調(diào)了作家們?cè)趧?chuàng)作道路上的孤獨(dú)與寂寞，而

“巢穴”

則將他們的創(chuàng)作空間形象地比喻為動(dòng)物的巢穴，展現(xiàn)出一種私密、安靜的創(chuàng)作氛圍。這種孤獨(dú)與堅(jiān)守，是文學(xué)創(chuàng)作的常態(tài)，也是作家們追求藝術(shù)真諦的必經(jīng)之路。正如法國(guó)作家加繆在《西西弗斯神話》中所描述的西西弗斯，盡管命運(yùn)充滿了荒誕與無(wú)奈，但依然堅(jiān)守著自己的使命，樹(shù)科筆下的作家們，也正是在孤獨(dú)與寂寞中，堅(jiān)守著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與追求。

“杯酒”“唱”“跳”“開(kāi)懷大笑”