怎么又是那兒。
來?xiàng)珪試@息一聲,跟在悠木淺夏窈窕婀娜的黑絲大長腿后,一步一個腳印地邁向了自己的存檔點(diǎn)。
柔順的栗子色發(fā)絲垂落在眼前,隨著身姿的微動,發(fā)絲也輕輕揚(yáng)起,來?xiàng)珪孕岬搅丝諝饫锏乃?,還有濃郁的薰衣草香氣。
有些過于濃郁了,濃的讓人有些頭疼。
在他離去的教室里,被來?xiàng)珪栽u價為吃飽了沒事干的高中生們又開始了瘋狂的八卦。
“來?xiàng)裉煲矝]睡覺???”
“悠木老師抓人抓上癮了?”
“我覺得。。。是那件事的余波哦——”
“哇哦?。 ?/p>
很快,一些諸如羨慕、興奮、酸等等一系列的情緒伴隨著銳評或是口誅筆伐,回蕩在了A班的教室上空。
來?xiàng)珪援?dāng)然不知道教室里的情況。
他只知道面前的老師躲在了窗戶與陰天構(gòu)成的陰影里,整個人看上去格外的陰險(xiǎn)。
“這次又是什么事,老師?”
來?xiàng)珪跃筒畎演o導(dǎo)室當(dāng)家了,三天兩頭就來光顧,他把書包甩在地上,隨后坐在凳子上的動作絲般順滑。
“我只是很欣慰?!?/p>
老師露出了漂亮的臉蛋,影子里的她臉上掛著極其淺薄,就像蒲公英一樣一吹就散的笑意,來?xiàng)珪陨踔劣X得自己出現(xiàn)了幻覺。
因?yàn)橐徽Q鄣墓Ψ?,悠木淺夏又不笑了。
老師哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)微笑的意思,她的臉就足夠成為所有故事的女主角。
這是一種魔力。
“從何說起?”來?xiàng)珪院孟裰懒擞颇緶\夏的意思,但他拒絕承認(rèn)。
悠木淺夏的表情失去了那股蒲公英似的笑意,開始變得嚴(yán)肅。
“我要說說你的問題,來?xiàng)瑢W(xué)?!庇颇緶\夏微微偏了偏頭,用凌冽的視線盯著來?xiàng)珪浴?/p>
“在身邊的人發(fā)生危險(xiǎn)的時候,你的第一反應(yīng),永遠(yuǎn)要先通知附近的大人?!?/p>
“而不是擅自帶著昏迷的同學(xué)去任何地方?!?/p>
“即便那個地方是保健室?!?/p>
“你的閱歷與臨場判斷足夠支撐你解決眼前的問題嗎?如果貿(mào)然的移動,導(dǎo)致陷入昏迷的同學(xué)傷勢更嚴(yán)重,你有想過后果嗎?”
悠木淺夏毫無起伏的冷淡嗓音在輔導(dǎo)室內(nèi)響起。
來?xiàng)珪源丝跉?,他一向是很享受這種別人的說教鉆進(jìn)耳朵,輕柔地拂過他的大腦皮層,又從另一邊耳朵傾瀉而出的感覺。
有點(diǎn)暗爽。