黑巖小說

第161章 教職員工，織夢人（第2頁）

越靠近三年級區(qū)，似乎都能感覺空氣里彌漫的緊張感——A班后門掛著‘入試對策沖刺中’的門簾。

門簾縫隙間滲出提神貼的薄荷味，混合著速溶咖啡的焦苦氣息。

？

現在才五月份，高三應該才從高二升上來。

果然是升學型學校，壓力的確大。

（日本的高考在一月份）

（統一的高考完后，還要進行學校二次考試，根據你報的專業(yè)與學校選志愿，這個時間也不會超過2、3月份）

來棲曉透過玻璃窗朝著教室內看了一眼。

出乎意料的是，這里并非像來棲曉想象的那樣“空”，大部分學生還留在教室里學習。

而且，他們的表情與此前見到的絕大多數學生都不太一樣。

該怎么說呢？

非常生動鮮活，沒有絲毫疲勞、麻木的表情。

哪怕是集中精力學習，也給人一種認認真真，相當有干勁的第一印象。

教室最后排的柜子里，鍍金獎杯被擦得過于明亮，反光相當扎眼。

德智體美勞全面發(fā)展，不得了。

來棲曉收回視線，抬頭看了一眼。

3年A班。

此前——

公告欄上那些成績優(yōu)異的學生，都在A班。

剛才，走過那些考進好大學的學生記錄，其中的絕大多數，也都是A班的學生。

A班的成績最好。

是。。。特進班吧。

（特進班就是重點班。）

（日本高中入學會有分班考試，進入特殊班級的就能獲得更好的教育，畢竟目的就是為了升學，相當常見的操作）

在日本這種地方，像月之島那樣的“一視同仁”，完全隨機分班的學校少之又少。

當然，也可能是在那所學校上學的人不太一樣，亂分班不太好。

來棲曉接著向前走。

三年b班。。。