唉,差點被一直努力復(fù)習的同學們擠下去,還好我技高一籌。
太有數(shù)值了。
“進步明顯,很好。”來棲曉將手插進兜里,想道:如果是這樣,悠木老師應(yīng)該就可以放下心了吧?
沒必要懷疑來棲曉陷入了某種麻煩事里,導(dǎo)致成績下跌。。。
能讓她稍微減少一些沒來由的重力關(guān)心嗎?
“不好說,還得看看靜流的成績?!眮項珪詭е闷?,繼續(xù)往下找著女孩們的名字。
“第四十一名:白石琴音?!?/p>
在所有學生中,排到第四十一名,的確算得上中上游的位置。
這個成績甚至比之前還要好一些。
這就是作弊的力量。
另一位作弊少女呢?
來棲曉想了想,直接從榜單的最后開始往上數(shù),認真找了一會后,才在一百余名的位置發(fā)現(xiàn)小橋靜流的大名。
進步很大。
大的有點夸張了。
來棲曉心想,原來以小橋靜流的成績,完全就是比正常人少考了好幾科。
墊底都屬于常態(tài)。
而這一次,作弊少女給自己的物理學、化學、數(shù)學成績都加了二三十分。
合在一起,也相當“價值不菲”。
加上她本就出眾的文科成績,排到中下游也是相當大的突破。
很棒。
來棲曉轉(zhuǎn)過身,考慮了一會,想道:但是靜流這樣很容易露餡,靠抄總不能一直抄下去,如果老師問起解答思路,難道用【吾好夢中答題】敷衍?
為她補習一下?
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教室,班會。
悠木老師在下午的最后一節(jié)課開啟班會,她習慣讓學生們接受一整天的提心吊膽后,再開始自己的拷打。
講臺桌上。