不過也不全是,思政課上老師總喜歡讓最后一排的小孩起來回答問題,即便她總叫不出名字。
云綰將其歸因?yàn)樽约洪L得不太陽光。
她有時(shí)會想自己是不是早已死去,是靈魂?duì)顟B(tài)才會讓所有人都忽視她。
但手上的艷紅和不同于利器的體溫讓她打消這個(gè)想法。
云綰不明白,但她不肯再去嘗試,同學(xué)們也沒有主動來問她,一個(gè)班的人就這么半生不熟地混在一起兩年。
直至一節(jié)體育課,老師叫上全班同學(xué)一起做游戲,云綰和一個(gè)同學(xué)回二樓的教室取道具。
在出教室前云綰發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了,她將道具交給那個(gè)人然后蹲下。
不過是系鞋帶的短短幾秒,再次抬頭那位同學(xué)已經(jīng)抱著所有道具歡快地跑下樓。
云綰聽見了他遠(yuǎn)去的腳步,她本想開口讓他等等自己,只是還未等聲音沖破喉嚨里堆積的空氣,那人先不見了身影。
她來到樓梯的拐角,這里剛好可以俯瞰到云綰所在的班級。
所有的同學(xué)圍繞成一個(gè)完美無缺的圓,在老師的指揮下聚攏又退開,像綻放的花骨朵。藍(lán)白相間的校服如波浪一般被風(fēng)吹起層層漣漪,每個(gè)人眼里都映著同伴的影子。
云綰忽然不想下去了。
就像最開始晚進(jìn)了教室?guī)酌胍粯?,她只是低頭的功夫就會被所有人忘在身后。
她托腮倚在欄桿上,看著底下的歡聲笑語沒來由覺得鼻尖酸澀。
云綰不想在這樣空曠的地方展露情緒,所以她躲到了廁所。
鏡子里的女孩有一張姣好的面容,但那雙眼睛卻黑得讓人發(fā)怵。
云綰在想她是個(gè)怎樣的人?
陰郁、寡言、木訥、刻板。
她在想自己上一次和同學(xué)們說話是在什么時(shí)候?
是課代表舉著作業(yè)問“云綰在哪里”的時(shí)候,她回了一聲“這里”;還是當(dāng)值日生說“向老師問好”,自己混在人群里附和了一句“老師好”······
其實(shí)應(yīng)該在更近的時(shí)間,就在剛剛。
她說:“我鞋帶松了,你能幫我拿一下嗎?”
那個(gè)同學(xué)和往常一樣笑著接過,“嗯”了一聲后頭也不回地跑掉。
她在外套的口袋里摸到一個(gè)硌手的東西,拿出來一看是不知何時(shí)被放進(jìn)去的糖果。