“弟子乃甲榜第一?!?/p>
“不在前三也無所謂,你雖說底蘊(yùn)足夠,可年紀(jì)難免尚小,第一場(chǎng)結(jié)果不重要,還有三場(chǎng)皆是你的強(qiáng)項(xiàng)……”
柳夫子話說到一半,卻戛然而止,怔了怔,轉(zhuǎn)過頭看著王平,不確信的道:
“第幾?”
“回老師,弟子乃甲榜第一?!?/p>
“弟子?”
柳夫子面色變化,半晌,撫須而笑,得意道:
“不曾想,原來我柳言的弟子,便是那個(gè)妖孽啊!”
前兩日,聽聞鄉(xiāng)試之中出了個(gè)綜合科全對(duì)的,饒是柳夫子都覺得有些驚詫,覺得這第一場(chǎng)的榜首爭(zhēng)奪已經(jīng)沒了懸念。
可如今想來,當(dāng)初還在白鷺書院之時(shí),他招手王平,似乎就是因?yàn)樗?,博聞?qiáng)記?
柳夫子有些汗顏,王平太過優(yōu)秀,以至于他都忘了王平有如此能力。
從一旁的書架中抽出一本小冊(cè)子,遞給王平笑著道:
“你既已奪了第一科的榜首,接下三科,具都是你之強(qiáng)項(xiàng),切不可大意自滿,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,連中四元也未曾不可能?!?/p>
“下一場(chǎng)經(jīng)義題,可能會(huì)考截搭題,此題需要你們熟練,深刻理解四書五經(jīng)之中大部分內(nèi)容,并加內(nèi)容相互聯(lián)系破題,難度頗高,這冊(cè)子中有你大師兄,當(dāng)初所整理的截搭題,眼下你和洪亮倒也用的上了?!?/p>
“拿回去,與洪亮好好看看?!?/p>
“另外,思考經(jīng)義破題之時(shí),注意考試時(shí)間……”
“學(xué)生明白?!?/p>
王平躬身接過,想起某段折磨的時(shí)光,臉上不由得有些痛苦。
截搭題,這個(gè)時(shí)代的科舉,截搭題出的極為變態(tài),往往是從兩本書或者幾本書中抽出某段話的幾個(gè)字,再把這幾個(gè)字湊成一句,再根據(jù)其字在原句中的含義,做出對(duì)應(yīng)的闡述和解釋。
當(dāng)時(shí),柳夫子沒少出題給王平陳洪亮練系,那破題時(shí)的感覺,怎一個(gè)酸爽了得……
收了冊(cè)子,王平便回去讓張山峰,把師兄兼姐夫陳洪亮給喊了過來,后來請(qǐng)示了柳夫子以后,又把寒清遠(yuǎn)和周墨軒安青嵐都叫了過來。
堂姐王霞和姐姐王翠,也都跟著過來了,一家人在前院其樂融融,王平等人在小院里廢寢忘食,抓耳撓腮。
一晃眼的功夫,鄉(xiāng)試的第二場(chǎng)很快就來了,與多科目范圍廣的綜合科不同,在經(jīng)義科當(dāng)天,盤查的官兵還真發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)鋌而走險(xiǎn)的考生。
其中一人更是把字寫在了,不過宗翰巴掌大小的布片上,而且這布片折疊起來,密密麻麻的文字,王平都也不知道,他就算帶進(jìn)去,如此還能看清什么。
想作弊的考生,見被官兵發(fā)現(xiàn),早已被嚇得面色蒼白,雙腿顫顫,被官兵像拖死狗一樣拖走。
考生之中,不乏有叫好之聲,以及匆匆離隊(duì)之影。
眾人看著那被拖行遠(yuǎn)去的身影,眼中既有惋惜,又有憤慨。