作為策論試的第一題,“治水方略”無疑是詢問如何治水。
策論的題目,一般都是出自國家政事等民生問題,四年前的鄉(xiāng)試題目,王平也曾在老師柳夫子處看到過。
“田稅改制”“工器論”以及“民貴君輕”,每一年的策論考題都不一樣,一般都會(huì)與當(dāng)年時(shí)事掛鉤。
而這第一題“治水方略”,算是在王平意料之內(nèi)的,可王平腦中依舊有些恍惚,還記得在去歲的時(shí)候,曾經(jīng)小師妹韓清遙,也曾于這個(gè)問題,請(qǐng)教過他。
當(dāng)時(shí)他的對(duì)于這“治水方略”并沒有什么頭緒,可這一轉(zhuǎn)眼,等他依舊有頭緒的時(shí)候,小師妹已然不在身邊了。
這幾個(gè)月來,他曾仔細(xì)研究過關(guān)于古代治水的歷程。
這水患治理,最早可以追溯到三皇五帝時(shí)期,大禹治水三過家門而不入開始,再到商周時(shí)期時(shí)期,《周禮》中記載的,關(guān)于周朝設(shè)有川衡、澤虞等水官,川衡負(fù)責(zé)掌管巡視河流,執(zhí)行禁令,保護(hù)水資源;澤虞負(fù)責(zé)掌管湖澤政令等。
再到后來春秋戰(zhàn)國時(shí)期,王時(shí)孫叔敖修建了塘堰工程芍陂,吳國開鑿邗溝,魏國修鴻溝,魏文侯時(shí)西門豹修漳水十二渠,秦國李冰主持修建都江堰、鄭國主持興建鄭國渠等。
從秦始皇統(tǒng)一華夏后,治理黃河大堤,單西漢時(shí)黃河大規(guī)模決溢有十二三次,治河主要是堵口、修堤和分流。
東漢明帝時(shí)王景主持治河,筑堤并修復(fù)汴渠,使黃河九百多年未大改道
。
再到前朝和現(xiàn)在,治水要不單要考慮到底的地理地貌,還要考慮上下游的水利條件,眼下的治理方法,大多都沿用著以前那套,“改堵為疏”之法,或許限于知識(shí)和條件,眼下大多數(shù)人都沒有建立起綜合治理的概念。
王平不是水利專業(yè)畢業(yè)的,對(duì)此雖不理解,但在前世之事,每每與網(wǎng)友辯論,總是要學(xué)一些真東西的,所以短視頻中關(guān)于水患的治理,他還是看過一些的。
不過即便如此,王平也不敢直接落筆,而是在草稿紙上寫下,疏浚”,“裁彎取直”,“河道整治”,“植樹造林”等等詞語。
又花了一些時(shí)間,進(jìn)行整改和練習(xí)以后,才將其穿成文章,一字一句抄錄在試卷之上。
寫完這第一道題,鑼已經(jīng)響了一次,貢院之中鑼每隔一個(gè)時(shí)辰敲一次,也就是說這第一道題,他已經(jīng)花了兩個(gè)小時(shí)以上。
王平收好卷子,從食盒里取出幾塊點(diǎn)心墊了墊肚子,又開始繼續(xù)填答下一道題目。
只是剛看到這第二題,王平便有些懷疑的翻了翻卷子,因?yàn)檫@一題考的,便是如何及時(shí)控制疫病的。
古代這疫病很難治,而且一旦讓其肆虐起來,少則一城多則一州乃至一國,都會(huì)遭受不可估量的損失。
能通過鄉(xiāng)試的,都是有朝廷承認(rèn)的舉人身份,而舉人便已經(jīng)有了為官的資格,這并不是一道醫(yī)學(xué)題,考問的便是考生若是作為一方父母官,面對(duì)疫病發(fā)生時(shí),該如何盡可能將這疫病的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,將傷亡人數(shù)控制到最小。