“喂,這是怎么回事,不是說在門上放了個(gè)板擦嗎?”
“我也不知道,我記得剛才確實(shí)看到那里有個(gè)板擦啊?”
葉嵐聽著下面的竊竊私語,并沒有理會他們。
“同學(xué)們好,我是新來的老師,名字是葉嵐,你們可以叫我葉老師,我負(fù)責(zé)教你們的文化課,以及當(dāng)你們的班主任,以后請多多指教?!?/p>
“葉老師好……”
稀稀散散的聲音響了起來。
“好,興致缺缺呢,請問我們班現(xiàn)在有班長嗎,有的話稍微舉一下手?!?/p>
坐在前排的一個(gè)人舉起了她的手。
“好,請問我們班同學(xué)的名單有嗎,我想稍微認(rèn)識一下我們班的同學(xué)?!?/p>
“抱歉,老師,名單是應(yīng)該你來我們班之前就應(yīng)該去問其他老師或者學(xué)園長取一份的?!?/p>
班長無奈地?cái)偭藬偸郑又淌依飩鞒鰩茁曃⑷醯男β暋?/p>
“好吧,那能不能請你去幫老師拿一份呢?”
“唉…老師,你有手有腳的自己不會去嗎?”
“我是有手有腳啊,不過哪能比你們這群女武神利索啊,畢竟……你們心里不就是把我當(dāng)一個(gè)體弱多病的廢物老師看的嗎?”
葉嵐的眼神變得冷冰冰的,他稍微掃了一眼班里的人,她們的身體都控制不住地顫抖了一下。
隨后葉嵐露出了一個(gè)笑容。
“嘛,無所謂啦,以后你們會認(rèn)識我的,你們先看一下課本,自習(xí)一下,我去拿一下名單?!?/p>
葉嵐走出了門。
真是難搞啊,該如何讓這群學(xué)生意識到自己其實(shí)是個(gè)很厲害的人,但是又不能被芽衣她們察覺到自己的問題呢?
如果讓芽衣她們知道這個(gè)世界上還有一個(gè)這么強(qiáng)大的人,但是她們始終都沒有發(fā)現(xiàn)的話可能會有點(diǎn)小麻煩。
嘛,算了,反正這群學(xué)生自己還能制得住,就不急著讓她們屈服……啊不,尊敬自己。
葉嵐回到辦公室拿了名單后就回到了班里。
“今天是我的第一節(jié)課,我就不跟你們講什么理論了,我們來稍微聊一下?!?/p>
“奧托阿波卡利斯相信大家都認(rèn)識吧?”
“當(dāng)然認(rèn)識了,畢竟是上一任天命主教,現(xiàn)任主教的爺爺嘛,老師你連這都要問我們嗎?”
有一個(gè)人不屑地回答道。
“好好好,我的錯(cuò),那我換個(gè)說法,你們對奧托主教的了解是怎么樣的?”
“壞人?!?/p>