“我是說(shuō)‘這節(jié)課不行的話’,下節(jié)課才不來(lái)?!彼尉缂m正道,臉龐難得有些羞紅。
開(kāi)玩笑,誰(shuí)會(huì)平白無(wú)故放棄這段課程?
這個(gè)進(jìn)度與學(xué)習(xí)其他兵法相比,簡(jiǎn)直是快到難以想象。
尋常人哪怕在老師的教導(dǎo)下,也得學(xué)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間,才能在不停地探究與鞏固中,慢慢掌握一篇兵法。
而在李講這里,居然只需要半個(gè)月!
更厲害的兵法,更快的見(jiàn)效。
雖然老師的資歷淺了些,從口中承認(rèn),自己從師一位新生多多少少有些難以啟齒。
但這對(duì)于即將面對(duì)內(nèi)院選拔,需要爭(zhēng)分奪秒修煉的訓(xùn)練營(yíng)成員來(lái)說(shuō),絕對(duì)不是什么問(wèn)題。
想通其中的關(guān)節(jié)之后,門外原本還抱著看好戲來(lái)的群眾,一個(gè)個(gè)頓時(shí)如同沸騰了一般。
“我決定了……我要報(bào)名!”
“我也要,李講的課上的太好了,他引用的故事好新穎,從未聽(tīng)過(guò)?!?/p>
“為了更加透徹的說(shuō)明兵法,李講竟然還量身打造了一篇名叫‘田忌賽馬’的故事,兩者太貼合了,相輔相成。”
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一處閣樓。
報(bào)時(shí)鐘準(zhǔn)點(diǎn)敲響,聲音傳到此處。
底下的學(xué)生正打算起身行禮,沒(méi)想到講臺(tái)上的寧巖松,竟是面色如常的翻開(kāi)了下一頁(yè),繼續(xù)講授。
學(xué)生們先是一怔,反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,臉上頓時(shí)涌現(xiàn)出不可置信的喜色。
看來(lái)講師之間存在競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于他們學(xué)生來(lái)說(shuō),反而是一件好事?
要知道在以前,寧巖松那是連將一節(jié)課講滿的時(shí)候都很少,經(jīng)常會(huì)留出一半的時(shí)間講述一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
這章沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)!
可現(xiàn)在,他竟然主動(dòng)開(kāi)始加課了!