黑巖小說

第221章 烏龍（第11頁）

的數(shù)字上，眉頭微蹙。報表上延遲暑假的銜接安排細(xì)則密密麻麻列了三頁，他正逐行核對各學(xué)科的輔導(dǎo)時間，門被輕輕敲了兩下，那維萊特的聲音隨之傳來：“有事嗎，舞長空？”

舞長空抬頭，見那維萊特穿著挺括的深灰色西裝，手里拿著一份文件夾，便放下鋼筆，指了指對面的椅子：“副校長，您坐。我正在核對高二延遲暑假那周的輔導(dǎo)安排，想確認(rèn)下各學(xué)科的師資是否能協(xié)調(diào)開?！?/p>

他把報表推過去，“比如數(shù)學(xué)組想請三位高三老師來做專題輔導(dǎo)，但高三那邊下周有模擬考，怕時間沖突?！?/p>

那維萊特坐下，翻開報表仔細(xì)看著，指尖在

“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”

那欄輕輕點(diǎn)了點(diǎn)：“這個問題我上午和高三年級主任溝通過了。他們同意調(diào)整模擬考的時間，提前一天結(jié)束，這樣高三老師就能騰出時間來高二做銜接。”

他頓了頓，從文件夾里拿出一張紙遞給舞長空，“這是調(diào)整后的高三教學(xué)計(jì)劃表，你可以對照著再核對一遍?！?/p>

舞長空接過計(jì)劃表，快速掃過內(nèi)容，眉頭漸漸舒展：“這樣就沒問題了。另外，高二各班的自習(xí)室分配也需要再確認(rèn)

——

之前統(tǒng)計(jì)有六個班想申請實(shí)驗(yàn)室自習(xí)，但實(shí)驗(yàn)室只有四個，可能需要協(xié)調(diào)輪流使用?！?/p>

“這個好辦?！?/p>

那維萊特喝了口桌上的熱茶，語氣沉穩(wěn)，“可以按學(xué)科分組，比如理科班優(yōu)先使用物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，文科班使用閱覽室的自習(xí)區(qū)，每天輪換一次，保證每個班都有機(jī)會?！?/p>

他看向舞長空，“你下午可以把這個方案發(fā)給高二各班班主任，讓他們統(tǒng)計(jì)下學(xué)生的需求，有特殊情況再匯總到教務(wù)處?！?/p>

舞長空點(diǎn)點(diǎn)頭，在報表上做了個標(biāo)記：“好的，我下午就處理。對了，副校長，中午廣播后，有幾個高二學(xué)生私下找我反映，擔(dān)心延遲放假會影響暑假的實(shí)習(xí)或家庭安排，要不要針對這些情況制定個特殊協(xié)調(diào)機(jī)制？”

那維萊特思索片刻，說道：“可以。讓這些學(xué)生填寫特殊情況申請表，附上相關(guān)證明，比如實(shí)習(xí)單位的通知或家庭行程單，由班主任審核后交到教務(wù)處。我們會根據(jù)實(shí)際情況，安排他們提前完成銜接輔導(dǎo)的內(nèi)容，或者通過線上方式補(bǔ)學(xué)，盡量不耽誤他們的計(jì)劃。”

他站起身，整理了下西裝外套：“報表核對完后，你把最終版發(fā)給我一份。另外，明天上午校務(wù)會要討論高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，你也準(zhǔn)備下相關(guān)資料?！?/p>

舞長空應(yīng)了聲

“好”，看著那維萊特走出教務(wù)處，又重新拿起鋼筆，在報表上寫下

“師資、自習(xí)室、特殊情況協(xié)調(diào)完畢”

的備注，陽光落在字跡上，顯得格外清晰。

那維萊特的手剛搭在門把上，聽見舞長空的話，又轉(zhuǎn)過身來，目光落在報表上

“高三模擬考安排”

那欄，語氣比剛才多了幾分沉穩(wěn)：“其實(shí)延遲高二暑假、延長高三寒假這一周，并非學(xué)校單獨(dú)決定，畢竟，這是教育局的規(guī)定。”

舞長空握著鋼筆的動作頓了頓，抬頭看向他：“教育局的統(tǒng)一要求？我還以為是咱們學(xué)校根據(jù)學(xué)情調(diào)整的?！?/p>

“學(xué)情是一方面，更重要的是教育局考慮到全省高三學(xué)生的備考節(jié)奏?！?/p>

那維萊特走到桌前，指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)報表邊緣，“現(xiàn)在高三學(xué)生正處在一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期，知識點(diǎn)密集、題型難度也在提升，很多學(xué)校都反映學(xué)生消化速度跟不上。延長一周寒假在校時間，能讓老師集中梳理重難點(diǎn)，幫學(xué)生把基礎(chǔ)打牢，避免下學(xué)期復(fù)習(xí)時手忙腳亂?！?/p>

他頓了頓，語氣里多了點(diǎn)感慨：“說起來，現(xiàn)在確實(shí)是高三最倒霉的時候。他們剛經(jīng)歷完分科后的適應(yīng)期，又要馬上面對高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，連寒假都不能完整放松。不像高二，延遲的一周只是銜接過渡，壓力要小得多。”

舞長空想起上周去高三教學(xué)樓巡查時的場景

——

晚自習(xí)的教室里，幾乎每個學(xué)生都在埋頭刷題，連課間休息時，都有人圍著老師問問題，桌角的復(fù)習(xí)資料堆得比課本還高。他輕輕嘆了口氣：“確實(shí)，高三這屆孩子不容易。我之前跟高三的班主任聊過，很多學(xué)生都怕寒假時間不夠用，主動申請想提前返校自習(xí)?！?/p>